题目内容
下面事例中，属于滑动摩擦的是（ ）
A. 行进的汽车前轮受到的摩擦
B. 在地面上滚动的圆木桶受到的摩擦
C. 擦黑板时，黑板擦受到的摩擦
D. 在台面上滚动的乒乓球受到的摩擦
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某同学在探究“物体所受的重力与其物体质量的关系”实验中，记录表格如下：
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
力 G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 4.9 |
（1）实验的同学记录时将一个数据丢失，请你补全；
（2）请在图中做出物体的重力与质量关系图象；
（3）根据图象你得出的结论是：___________________________；用公式表示为：______________________。
某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关？”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：
实验序号 | 探究过程 | 弹簧测力计的示数 |
1 |
木块在木板上滑动 | F1=0.8 N |
2 |
木块在木板上滑动 | F2=1.2 N |
3 |
木块在毛巾上滑动 | F3=1.4 N |
（1）实验时用弹簧测力计_______________拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对_______________力，从而测出摩擦力的大小。
（2）比较_______________两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（3）实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题。
①你的做法：_______________；
②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论_______________；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反；
（4）请你举出一个增大有益摩擦的例子：_______________。
