题目内容
（2009?樊城区模拟）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．实验记录如下：| 电磁铁（线圈） | 50匝 | ||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 |
吸引铁钉的多少
吸引铁钉的多少
来确定．（2）比较上表实验，可得出的结论是：
匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强
匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强
．分析：（1）实验中电磁铁的磁性是通过观察它吸收铁钉的多少来确定的，这种方法称为转换法；
（2）电磁铁的磁性与电流的大小和线圈的匝数有关，因此，我们在分析数据时一定要注意谁是变量，谁是控制量，再通过分析得出可靠的结论．
（2）电磁铁的磁性与电流的大小和线圈的匝数有关，因此，我们在分析数据时一定要注意谁是变量，谁是控制量，再通过分析得出可靠的结论．
解答：解：（1）电磁铁的磁性属于不易观察的现象，可通过转换法，借助观察吸引铁钉的多少来进行判断；
（2）观察表格中的记录结果可以看出，线圈的匝数始终保持不变，吸引铁钉的数目随电流的增大而增多，因此可得出结论：匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强．
故答案为：
（1）吸引铁钉数目的多少；
（2）匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强．
（2）观察表格中的记录结果可以看出，线圈的匝数始终保持不变，吸引铁钉的数目随电流的增大而增多，因此可得出结论：匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强．
故答案为：
（1）吸引铁钉数目的多少；
（2）匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强．
点评：转换法和控制变量法的运用是本题的一大特点．电磁铁磁性的强弱是通过观察吸引铁钉的多少来反映出来的，同时要想理解控制变量法在本题中的运用，首先必须熟知影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些．
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