题目内容
19.在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图1所示的图象,从图象可知:BC段表示的是水沸腾的过程,在此过程中,水的温度不变(填“上升”、“不变”或“下降,”),但需要吸热,此实验所得水的沸点是99℃.图2甲乙两图中,图乙表示水沸腾前的情况,图甲表示沸腾时的情况.分析 (1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)沸腾前和沸腾时的现象:沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂.
解答 解:AB段水的温度不断升高,加热了3分钟后,从第3分钟开始,即BC段中,水尽管不断吸热,但温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,为99℃,所以这段表示的就是水沸腾的过程.
沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂,故乙是沸腾前图象,甲是沸腾时图象;
故答案为:BC;不变;吸;99℃;乙;甲.
点评 本题考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查学生的分析归纳能力.
练习册系列答案
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14.
如图所示,闭合开关S时,电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列判断中正确的是( )
| A. | 灯L1 断路 | B. | 灯L2断路 | C. | 开关S接触不良 | D. | 灯L2短路 |
4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
| A. | 温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 | |
| B. | 一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 | |
| C. | 内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 | |
| D. | 一个物体温度升高了,它的内能一定增加 |
11.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是( )

| A. | 电动机与灯泡是并联的 | B. | 电动机与灯泡是串联的 | ||
| C. | 开关S1控制电灯 | D. | 开关S2控制整个电路 |
3.下列说法中正确的是( )
| A. | 我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量多 | |
| B. | 把-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加 | |
| C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 | |
| D. | “长征三号”运载火箭采用液态氢作为火箭燃料,原因是液态氢具有较大的比热容 |