题目内容
9.表一(水内部压强)
| 实验 序号 | 深度 (米) | 压强 (帕) |
| 1 | 0 | 0 |
| 2 | 1 | 9800 |
| 3 | 2 | 19600 |
| 4 | 3 | 29400 |
| 5 | 4 | 39200 |
| 6 | 5 | 49000 |
| 实验 序号 | 海拔高度(米) | 汞柱高度(毫米) | 汞柱变化高度变化量(毫米) | 大气压强(帕) | 大气压强变化量(帕) |
| 7 | 0 | 760 | 0 | 101293 | 0 |
| 8 | 12 | 759 | 1 | 101160 | 133 |
| 9 | 24 | 758 | 2 | 101027 | 266 |
| 10 | 36 | 757 | 3 | 100894 | 399 |
| 11 | 48 | 756 | 4 | 100761 | 532 |
| 12 | 60 | 755 | 5 | 100628 | 665 |
②分析比较表一实验序号1、2、3、4、5与6数据中压强与深度的变化关系,可得出的初步结论是:水内部的压强与所处的深度成正比.
③分析比较实验表二序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强与海拔高度的变化关系,可得出的初步结论是:大气压随海拔高度的增加而减小,且大气压与海拔高度不能(选填“能”或“不能”)成反比.
④分析比较实验序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强的变化量与海拔高度的变化关系,可得出的初步结论是:在海拔高度2000米以内,大气压强的变化量与海拔高度成正比.
分析 ①根据液体压强和大气压的特点可知,在液体内部向各个方向都有压强;
②根据表一实验序号1、2、3、4、5与6数据中压强与深度的变化关系,可得出结论;
③比较实验表二序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强与海拔高度的变化关系,可得出结论;
④在海拔高度2000米以内,分析比较实验序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强的变化量与海拔高度的变化关系,可得出结论;
解答 解:①由表一和表二可知,液体压强与大气压强的共同点:在液体内部向各个方向都有压强;都是由于重力而产生的;
②分析比较表一实验序号1、2、3、4、5与6数据中,深度不断增加,压强不断增大,而且是成比例增大,由此可得出结论:水内部的压强与所处的深度成正比;
③分析比较实验表二序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强与海拔高度的变化关系,可知:大气压随海拔高度的增加而减小,但不是成比例减小,所以大气压与海拔高度不能成反比.
④在海拔高度2000米以内,由表中实验序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强的变化量与海拔高度的变化关系,可知,大气压强的变化量与海拔高度成正比;
故答案为:①均向各个方向(都是由于重力而产生的);
②水内部的压强与所处的深度成正比;
③不能;
④大气压强的变化量与海拔高度成正比.
点评 对于此类信息给予题目要结合题目中的数据进行分析求解,此题是探究液体内部压强特点的实验,考查了根据实验现象总结结论的能力,同时考查了对控制变量法和转换法的掌握.
练习册系列答案
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1.在通常情况下,下列各组物体中都是导体的是( )
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4.灯泡L1、L2分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样,若将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压值是( )
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1.下例说法正确的是( )
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| B. | 电能表转盘转的越快表示用电器消耗电能越快 | |
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| D. | 40W的物理意义表示用电器每秒消耗电能40W |
18.在“研究水的沸腾”实验中:

(1)所用的液体温度计是利用热胀冷缩的性质制成的.
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
(3)一名同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,a图是水沸腾时的情景(选填“a”或“b”).
(1)所用的液体温度计是利用热胀冷缩的性质制成的.
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |