在探索微小粒子的历程中.科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在．下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是A．原子.原子核.夸克.质子 B．原子.原子核.质子.夸克C．夸克.质子.原子核.原子 D．质子.夸克.原子核.原子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在．下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是

A．原子、原子核、夸克、质子 B．原子、原子核、质子、夸克

C．夸克、质子、原子核、原子 D．质子、夸克、原子核、原子

练习册系列答案

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小博想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形．她将小铁块B固定在木块A上面代表“轮船”．用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如图所示．第一次将AB放在水中，发现A的上表面恰好与液面相平；第二次放在盐水中，发现A的上表面露出了液面．则下面说法正确的是（）

A．由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉

B．AB在水中悬浮，在盐水中漂浮

C．AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力

D．两烧杯底部所受液体的压力相等

下列说法正确的是（）

A．利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离

B．化石能源和太阳能都是可再生能源

C．太阳是能源之母，但水能和风能与太阳无关

D．太阳能和核能都属于新能源

仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的____有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是____的，手指向内凹陷说明力可以____．

有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动．其速度图象如图所示．由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是

A. 两物体都受平衡力作用

B. 两物体都不受平衡力作用

C. 甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用

D. 甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用

实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”．他们用蜡烛代表眼睛观察的物体，用凸透镜代表眼球的晶状体，用光屏代表视网膜．为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后，小明提出如下实验方案:

先不给凸透镜戴眼镜，让烛焰在光屏上成像，然后给凸透镜戴上眼镜，移动光屏，再次让烛焰在光屏上成像，比较两次像距的大小．

实验时，要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在______，这样做的目的是_______．

下表是小明通过实验测得的数据：

小组同学通过分析认为，第________次数据是无效的，原因是________．

分析表格中的数据，我们发现，v1_______（>/=/<）v2，所以近视眼镜的作用是使像______（远离/靠近）晶状体．那么近视眼不戴眼镜时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的______（前/后）方．

小华进一步思考后提出另一实验方案:

先给凸透镜戴上眼镜，让烛焰在光屏上成像，然后取下眼镜，再让烛焰在光屏上成像，比较两次像距的大小．

你认为小华的实验方案_______（可行/不可行）．

如图是研究电流一定时，导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置．为方便比较导体产生的热量，实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是______；甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同，将它们串联起来接入电路的目的是为了_______.小明通过实验得出：电阻越大，导体消耗的电功率越大．小华指出他的结论不严密，请你将小明的实验结论补充完整：_______.

如图所示，某同学用推力F推一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上．下列说法正确的是

A. 推力越大，木块受到的摩擦力越大

B. 墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大

C. 木块的质量越大，其受到的摩擦力越大

D. 木块始终静止的原因是推力与木块的重力是一对平衡力

如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置示意图。小丽用焦距为5 cm的凸透镜进行实验，当她把蜡烛放在位置A时，光屏应向M点的________(填“左”或“右”)侧移动，才能接收到一个清晰的像。调好后，在光屏上得到烛焰的像是倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像，此成像特点常应用在______________(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)上。

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