题目内容
12．如图所示刻度尺的最小刻度为1 mm，此物体长度为2.90 cm；
分析 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以物体的长度为L=4.90cm-2.00cm=2.90cm．
故答案为：1；2.90．
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
练习册系列答案
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2．
如图所示，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：（1）沿竖直方向匀速提升小车；（2）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如表，分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（ ）
如图所示，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：（1）沿竖直方向匀速提升小车；（2）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如表，分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（ ）| 数据 操作 | 测力计示数（N） | 移动距离（cm） |
| 竖直提升 | 10 | 30 |
| 沿斜面拉动 | 6 | 60 |
| A． | 沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小 | |
| B． | 测力计示数与移动距离近似成反比 | |
| C． | 利用斜面可以省力，但不能少做功 | |
| D． | 可以计算力所做的功，且两次做功近似相等 |
学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？如图甲所示，用刻度尺测 量一物体的长度，该刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是18.5mm；如图乙所示，图中秒表的读数是9min3s19．
在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究．对实验数据进行处理，得到了如图所示的图象，由图象得到的信息可知，同种物质的质量和体积成正比关系，A、B两种物质中，A物质的密度较大．其中B物质可能是水．
4．如图所示，关于托里拆利实验，下面叙述正确的是（ ）
| A． | 如果将玻璃管倾斜（下端管口始终在水银中），测量值会偏大 | |
| B． | 玻璃管的粗细对实验结果有影响 | |
| C． | 如果玻璃管中漏进去一些空气，测量值会偏小 | |
| D． | 在水银槽内加入水银，会影响实验结果 |
在如图所示的电路中，已知电流表A1的示数为3A，电流表A2的示数为2.1A，这时通过L1的电流是0.9A．