题目内容

【题目】在学习《电阻》这一节时,同学们完成了下图所示的两个活动:

(1)在“尝试改变电路中电流的大小”活动中,小红同学将元件连接成如图甲所示的电路,请给小红提出两种能够改变电路中电流大小的方法:

①___________________________________________

②______________________________

(2)小明同学利用乙图所示的电路做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验,AB和CD均为镍铬合金丝,长度一样,橫截面积不同.闭合开关,通过观察______,可以比较出合金丝的电阻的大小,这种研究方法是______(“转换法”或“等效替代法”),这个实验是为了研究电阻的大小与导体_______的关系.

【答案】改变电池的节数 换用不同的金属丝 电流表示数 转换法 横截面积

【解析】

解答:(1) 由欧姆定律可知影响电流大小的因素:电压和电阻,所以要改变电路中的电流,可以改变电池的个数或换用不同的电阻丝或换不同规格的金属丝。(2)电压一定的情况下电阻不同电流就不同,所以实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小,这是采用的转换法;实验中导体的材料和长度均相同,横截面积不同,电阻值不同,所以该实验研究的是电阻大小与导体横截面积的关系。

练习册系列答案
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【题目】小明和小华利用太阳光测量凸透镜的焦距,

(1)小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明用刻度尺测出此点到凸透镜光心的距离视为焦距.小华却告诉他,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是__________;

(2)如图所示,小华采取正确的操作步骤在白纸屏上形成了一个最小最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是_________cm.

(3)测量焦距后,他们想进一步探究凸透白纸屏镜的焦距可能与什么因素有关.经过讨论后,他们提出了以下几种猜想:

猜想1:与凸透镜玻璃的颜色有关;

猜想2:与照射太阳光的亮度有关;

猜想3:与凸透镜球形表面弯曲程度有关;

猜想4:与凸透镜的直径大小有关.

①根据所学知识,他们经过讨论。判断猜想1是_______(选填“正确”或“错误")的。你认为他们判断的依据是_________;

②为了验证猜想2是否正确,他们调节照射到同一凸透镜上太阳光的亮度进行多次实验,发现所得焦距基本相等、这说明猜想2是_______(选填“正确”或“错误")的.

③小华他们在验证猜想2后,又选用直径和球形表面弯曲程度都不相同间的无色玻璃凸透镜进行多次实验来验证猜想3是否正确.

你认为小华他们的实验____(选填“能”成“不能")验证猜想3是否正确,理由是________。

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