题目内容
19．把高4cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了7cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ）| A． | 8.5cm | B． | 11.5cm | C． | 4.5cm | D． | 10cm |
分析 首先知道在光屏上得到的像一定是实像，其次因为物体高4cm，像高7cm，所以是放大的像，并且像是倒立放大的实像，根据给出的焦距和凸透镜成像规律分析物距的大小．
解答 解：根据题意可知，此时所成的像是倒立放大的实像，所以满足：5cm=f＜u＜2f=10cm，处于这一物距范围内的只有A选项8.5cm符合条件．
故选：A．
点评 熟记凸透镜成像规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像．
练习册系列答案
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5．物理兴趣小组的同学，利用如图1示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）实验前，如图1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．实验中要将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了便于测力臂．
（2）实验中测得的数据如表所示，请写出你对某组数据的处理过程F1L1=1N×8cm=8N•cm，F2L2=2N×4cm=8N•cm，可见F1L1=F2L2．
（3）实验时若只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，在图2甲中当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡并可说明图2乙的情景？请设计一种方案画在答卷纸上．
（4）在实验中，若保持左侧钩码的只数和位置不变，在右侧使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将变大（“变大”、“变小”或“不变”），这种做法的意义在于：得出使用杠杆时，动力臂越长越省力．
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 1.5 | 8 | 3 | 4 |
| 3 | 2.5 | 12 | 3 | 10 |
（2）实验中测得的数据如表所示，请写出你对某组数据的处理过程F1L1=1N×8cm=8N•cm，F2L2=2N×4cm=8N•cm，可见F1L1=F2L2．
（3）实验时若只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，在图2甲中当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡并可说明图2乙的情景？请设计一种方案画在答卷纸上．
（4）在实验中，若保持左侧钩码的只数和位置不变，在右侧使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将变大（“变大”、“变小”或“不变”），这种做法的意义在于：得出使用杠杆时，动力臂越长越省力．
14．
如图所示，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为2.4kg的盐水和水，甲的底面积为0.01m2，乙的底面积为0.025m2．为了使盐水和水对各自容器底部的压强相等，小军和小芳设计了不同的方法，如下表所示，请判断，小芳同学设计的方法可行，该方法中所要求的体积V=1.8×10-3m3（ρ盐水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）．
如图所示，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为2.4kg的盐水和水，甲的底面积为0.01m2，乙的底面积为0.025m2．为了使盐水和水对各自容器底部的压强相等，小军和小芳设计了不同的方法，如下表所示，请判断，小芳同学设计的方法可行，该方法中所要求的体积V=1.8×10-3m3（ρ盐水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）．| 同学 | 所设计的方法 |
| 小军 | 分别在甲、乙中倒入相同体积的盐水和水 |
| 小芳 | 分别在甲、乙中抽出相同体积的盐水和水 |
4．下列数值最接近实际情况的是（ ）
| A． | 初中生的身高约为1.6dm | B． | 人步行的速度约为5m/s | ||
| C． | 课桌的高度约为80cm | D． | 正常人10次脉搏的时间约为1min |
11．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“串联电路的电压规律”：
（2）探究“影响电阻大小的因素”
（1）探究“串联电路的电压规律”：
| 装 置 图 |  | ||||||||
| 实验 步骤 | ①按如图1所示的电路图连接电路，连接电路时，开关应断开． ②分别用电压表测出AB、BC、AC之间的电压． ③分析数据，得出结论：各部分电压之和等于总电压 | ||||||||
| 表格 | AB、AC两端的电压值分别如图2所示，结合实验电路将表格中数据补充完整．
| ||||||||
| 结论 | 串联电路中电压的规律是：串联电路中，各部分电压之和等于总电压 |
| 实验装置 |  | 实验 电阻 |
| ||||||||||||||||||||
| 步骤 | 将表中不同的电阻丝分别接在以上电路ab间，接通电路，灯泡越亮，表明电阻丝的阻值越小．为了探究电阻与横截面积的关系，应选择序号为乙和丁的两根电阻丝；选择序号为丙和丁的两根电阻丝能探究电阻与长度的关系． | ||||||||||||||||||||||
| 评估 | 实验中，灯泡的亮度变化不易观察，最好在电路中接入电流表． | ||||||||||||||||||||||
