题目内容
15．下列增强通电螺线管磁性的方法中，错误的是（ ）| A． | 增加螺线管的匝数 | B． | 在通电螺线管内插入铁棒 | ||
| C． | 增大螺线管本身的直径 | D． | 增大螺线管线中的电流 |
分析 电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．在电流和铁芯一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强；在线圈和电流一定时，有铁芯时电磁铁磁性越强．
解答 解：A、增加螺线管的匝数可以增强螺线管的磁性．不符合题意．
B、在通电螺线管内插入铁棒，铁棒被磁化，被磁化的铁棒和螺线管共同作用，螺线管的磁性增强．不符合题意．
C、增大螺线管本身的直径不能改变电流大小、铁芯和匝数，所以不能改变螺线管的磁性．符合题意．
D、增大螺线管线圈中的电流可以增强螺线管的磁性．不符合题意．
故选C．
点评 理解通电螺线管的磁性强弱由哪些因素决定是此题考查的核心．
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在探究“水的沸腾”的实验中，小丽和张扬两组同学分别使用A、B两套装置来完成实验．
10．下面关于速度的说法中正确的是（ ）
| A． | 运动时间越短，运动物体的速度越大 | |
| B． | 当时间一定时，速度越大，物体运动的路程越长 | |
| C． | 物体运动越快，速度越大 | |
| D． | 时间一定时，运动的路程越长，运动物体的速度越大 |
20．
在“探究固体熔化的实验”中，
（1）把装着海波的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使海波受热均匀．
（2）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是80℃，整个熔化过程用了4分钟．
（3）在方格纸上画出熔化的图象．
在“探究固体熔化的实验”中，（1）把装着海波的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使海波受热均匀．
（2）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是80℃，整个熔化过程用了4分钟．
（3）在方格纸上画出熔化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 温度/℃ | 70 | 72 | 74 | 76 | 78 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 |
| 状态 | 固 态 | 固液共存 | 液态 | |||||||||||
7．下列生活现象中，能说明物质内的分子在不停地做热运动的是（ ）
| A． |  煤气泄漏会发出刺鼻的味道 | B． |  液体被压缩时会产生“抵抗” | ||
| C． |  车辆驶过沙地尘土飞扬 | D． |  “破镜重圆”不可能实现 |
4．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）
| A． | 中学生的正常体温是41℃ | |
| B． | 教室每盏日光灯的工作时的电流为2A | |
| C． | 两节新干电池串联后的电压为3V | |
| D． | 家里电视机的额定功率约为2000W |
如图所示，电源电压不变，R是定值电阻．当将一个“2.5V 0.5A”的灯泡L1接在ab两点间时，灯泡正常发光；若换一个“3V 0.6A”的灯泡L2接在ab两点间时，灯泡L2不能（选填“能”或“不能”）正常发光，此时L2的实际功率等于灯泡L1正常发光时的功率（不考虑灯泡电阻的变化）