题目内容
在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验
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（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的___________力和_______________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越__________，小车运动的越 ________。
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______________运动 。
（1）支持 重 （2）同一 （3）小 远 （4）匀速直线
练习册系列答案
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（2009?济宁）在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的．
在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
如图所示，在学习“运动和力的关系”的过程中，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
斜面”实验：