Question

6．小华在探究水的沸腾特点实验中：
（1）如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．
（2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数是95℃．
（3）实验中，是通过热传递方式增加水的内能．要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：提高水的初温（或适当减少水量）．

Answer 1

分析 （1）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要与液体充分接触，不能接触容器底或容器壁；
（2）温度计读数时，视线应与液柱的上表面相平，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；
（3）改变物体内能的方法：做功和热传递，做功发生了能量的转化，热传递发生的是能量的转移；
（4）要使水尽快沸腾，就要让水在较短的时间内吸收较多的热量；避免水向外传递热量；根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决．

解答 解：
（1）由图知，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏高；
（2）A俯视，错误，C仰视错误，B视线与液柱的上表面相平，正确；
温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了90℃上面第5个小格处，读作95℃；
（3）实验中，由于酒精灯火焰的温度较高，所以热由酒精灯火焰传递给石棉网、烧杯底，然后传递给水，是通过热传递方式增加水的内能的；
要缩短加热时间，可适当提高水的初温或适当减少水量．
故答案为：（1）碰到了烧杯底；（2）B；95；（3）热传递；提高水的初温（或适当减少水量）．

点评 本题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的使用及其读数，同时考查了改变物体内能的方法及缩短加热时间的方法，难度不大．