小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关时.他提出如下两个猜想:A．物体的动能可能与物体的质量有关, B．物体的动能可能与物体的速度有关.(1)为探究猜想A是否正确.小明使质量不同的小车分别从同一斜面的由静止开始下滑.撞击水平面上的同一木块.比较木块被推出的距离.(2)为探究猜想B是否正确.小明应使从同一斜面的由静止开始下题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：

A．物体的动能可能与物体的质量有关；

B．物体的动能可能与物体的速度有关。

（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

（2）为探究猜想B是否正确，小明应使________从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

相关题目

A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断

A. 小球A带正电

B. 小球B带正电

C. 小球B可能不带电

D. 小球A可能不带电

在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入____，目的是____．为使实验观象更明显，应选用内径较______的玻璃管．

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序．以下排列正确的是（）

A. PM2.5 分子原子核电子 B. 分子 PM2.5 原子核电子

C. 分子原子核 PM2.5 电子 D. 分子原子核电子 PM2.5

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察_____________________________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是____________________________________。

(3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________________________________________________。

如图所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。

在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的____（“A”或“B”），这是因为在较高处的皮球___大。

在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中：

（1）如图所示的电路未完成连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整_________。

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转角度较小。则接下来应进行的操作是（________）

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光

（3）为了测量小灯泡正常发光时的电阻，该同学应进行的下一步操作是_______________________。

（4）李翔利用如图所示的电路还完成了“小灯泡的额定功率”（可供选择的灯泡是2.5V和3.8V中的一个）的测量，若他连接的电路完全正确，当灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则他选用的灯泡的额定功率为______ W。

小红利用一个焦距为10cm的凸透镜作放大镜去观察植物标本，则标本离凸透镜的距离应该是（）

A. 小于10cm B. 大于10cm，但小于20cm

C. 大于20cm D. 放在任何位置都可以

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