题目内容
5．
如图所示，将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，这说明声音不能在真空中传播但手机屏幕上始终有来电显示，这又说明电磁波可以在真空中传播．
分析 声音的传播需要介质，而电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．
解答 解：据题意可知，此时向外抽气，听到的铃声越来越小，即我们可以推测出声音传播需要介质，就真空不能传声；而手机是靠电磁波传递信息的，随着抽气，不影响手机接收信号，即说明电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．
故答案为：声音不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．
点评 能读题题意，并知道电磁波传播不需要介质是解决此题的关键．
练习册系列答案
相关题目
15．
如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示
请你分析：
（1）比较甲乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮不省力也不费力，可以改变力的方向；
（2）比较甲丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用动滑轮能省力；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以省力；但必须费距离；
（4）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是C
A．从三次实验中选取最准确的数据 B．三次测量取平均值，减小误差
C．从特殊现象中得到普遍规律 D．利用控制变量法．
如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示| 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m | |
| 甲 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 乙 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 丙 | 1 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
（1）比较甲乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮不省力也不费力，可以改变力的方向；
（2）比较甲丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用动滑轮能省力；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以省力；但必须费距离；
（4）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是C
A．从三次实验中选取最准确的数据 B．三次测量取平均值，减小误差
C．从特殊现象中得到普遍规律 D．利用控制变量法．
16．如图所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（ ）
| A． | 使导体ab左右运动 | B． | 使磁体左右运动 | ||
| C． | 使导体ab上下运动 | D． | 使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 |
13．下列关于热值的说法正确的是（ ）
| A． | 燃料燃烧越充分热值越大 | |
| B． | 2 kg的煤完全燃烧比1 kg的煤完全燃烧热值大 | |
| C． | 1 kg煤燃烧放出3×105J的热量，则煤的热值为3×105J/kg | |
| D． | 热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同 |
20．“神州十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上一堂充满奇幻的太空壳，下列实验可以在太空中完成的是（ ）
| A． | 用刻度尺测量长度 | B． | 用天平测物体的质量 | ||
| C． | 用弹簧测力计测量杯子所受的重力 | D． | 测定滑轮提升重物的机械效率 |
在“探究凸透镜成像规律”的实验中
17．
如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（ ）
如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（ ）| A． | 另一个电压表示数变小 | B． | 其中有一盏灯亮度不变 | ||
| C． | 灯L2可能短路 | D． | 灯L2可能断路 |
14．下列简单机械属于费力杠杆的是（ ）
| A． |  瓶起子 | B． |  镊子 | C． |  羊角锤 | D． |  门把手 |