题目内容
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是______．
A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由差到好的顺序为______．
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 | |
| 距离 | 很长 | 略长 | 短 | 响度 | 很响 | 较响 | 弱 |
【答案】分析：（1）解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．
解答：解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）A方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
B方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；
（3）人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫＜L锡箔纸＜L衣服，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由差到好的顺序为：衣服、锡箔纸、泡沫塑料；
故答案为：（1）机械闹钟；（2）A；（3）衣服、锡箔纸、泡沫塑料．
点评：本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力．
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．
解答：解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）A方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
B方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；
（3）人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫＜L锡箔纸＜L衣服，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由差到好的顺序为：衣服、锡箔纸、泡沫塑料；
故答案为：（1）机械闹钟；（2）A；（3）衣服、锡箔纸、泡沫塑料．
点评：本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力．
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