题目内容


在做“观察水的沸腾”的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验.

     

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1 min记录一次水的温度,直到水沸腾5 min为止,实验数据如下表所示,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是_______ (A/B)套装置。

(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是:水的_______不同.

(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D所示,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点_______(升高/不变/降低),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾.

(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变        (填“大”或“小”),直至水面破裂。若此时移去酒精灯,发现水并没有立即停止沸腾,出现这个现象的原因是    

                           



(1)B 

(2)质量或多少  (3)降低 (4)大  铁圈和石棉网的温度比较高,水还能继续吸热


练习册系列答案
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在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______▲______;

(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只____▲___的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前_____▲___(某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小____▲___;

(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______▲______形成的;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子____▲____(A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,这说明平面镜所成的像是______▲____(填“实”或“虚”)像;

(4)拿走白板,他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A像的位置,通过测量比较,他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了______▲________cm,同时发现像的大小_______▲_____(填“变大”、“变小”或“不变”);

(5)实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”,若不垂直,将对实验观察带来不便。请说出不垂直会带来怎样的不便:______________________▲______________________。

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