题目内容

12.质量相等的甲、乙两车,在同一平直公路上向东行驶,他们行驶过程中的路程与时间图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.在行驶过程中,两车的动能始终相等
B.以乙车为参照物,则甲车向东行驶
C.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则甲车受到的牵引力较大
D.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则甲、乙两车的功率之比为4:9

分析 (1)由图象的数据,根据两物体做匀速直线运动,在运动时间相同时,路程大的运动的快;
(2)运动是指物体相对于参照物位置发生变化的;
(3)物体处于匀速直线运动时,受到的力为平衡力,两个力的大小相等;
(4)根据图象求出两物体的速度大小,根据P=Fv得功率之比.

解答 解:
A、由图象可知,两车的路程都随时间均匀变化,故汽车做的是匀速直线运动,甲的距离增加的快,故甲的速度比乙的速度大,而两车的质量相等,则甲的动能比乙的大,故A不正确;
B、甲、乙两车都向东行驶,甲的速度比乙大,则以乙车为参照物,甲向前运动,即向东运动,故B正确;
C、两车都做匀速直线运动,受力平衡,若两车行驶过程中受到的阻力相等,则牵引力也相等,故C不正确;
D、由图可知:甲的速度为$\frac{120m}{4s}$=30m/s,乙的速度为$\frac{40m}{3s}$=$\frac{40}{3}$m/s;
受到的阻力相等,则牵引力也相等,由P=Fv得功率之比为P:P=v:v=30m/s:$\frac{40}{3}$m/s=9:4,故D不正确.
故选B.

点评 此题要求学生从路程与时间图象中获取相关信息,然后再来判断平衡力、动能、功率等相关物理量.动能只与物体的质量与速度有关,此知识点初中阶段要求比较简单,知道即可.

练习册系列答案
相关题目
4.小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时.

(1)如图甲所示,图示操作中的错误是拉力没有沿水平方向.纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了二力平衡知识.
(2)如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验.请你与小明一起参加探究:
①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1
②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2;发现F2>F1,这说明接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
③只利用给定的实验器材,不能(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力.他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”.老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究:
将B放在A上(填A和B的位置关系),再匀速拉动A时,读出弹簧测力计的示数F3;测量结束后,你将如何分析数据,以判断小明的观点是正确的还是错误的:比较F3与F2,若F3=F2,则小明的观点错误.
(3)某同学在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到摩擦力的作用,且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小相等.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网