星期天.小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果.需要调整琴弦的松紧程度.他这样做的目的是改变琴声的．正在这时.有位同学在楼下叫他去打球.他一听是小刚.马上答应了．他是根据声音的判断是小刚在喊他．音调,音色 [解析]试题分析:小明的做法是通过调整琴弦的松紧程度来调节音调,不同人发出声音的音色是不同的.小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的判断是小刚在喊他．

音调；音色【解析】试题分析：小明的做法是通过调整琴弦的松紧程度来调节音调；不同人发出声音的音色是不同的，小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他。

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某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气，空瓶就“挂”在嘴唇上，原因是( )

A. 唾液把瓶粘住了 B. 瓶内气压变小了

C. 瓶外气压减小了 D. 瓶子重力减小

B 【解析】（1）唾液的性质和水相近，几乎没有粘性，粘不住小瓶，所以A不合题意；（2）用嘴对一小空瓶吸一口气，使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故B正确、C错误；（3）在此过程中瓶子的质量不变，则瓶子重力不变，故D错误．故选B．

小明用空易拉罐做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在他图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像．

．【解析】小孔成像是光的直线传播现象，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，然后连接这两个像，如图：

每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的( )

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅

C 【解析】试题分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的音色．故选：C．

如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现__________________

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现_________________

(3)此实验说明了_____________________________________________

铃声逐渐变小，最后消失铃声逐渐变大声音不能在真空中传播【解析】试题分析：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音逐渐变小。（2）如果把空气逐渐地通入玻璃罩内，将会发现电铃声逐渐变大。（3）此实验说明了声音的传播需要介质，真空不能传声。

用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的大，快划比慢划的声音的高。

响度、音调【解析】试题分析：声音的三个特征：音调、响度、音色．振动的频率越高，音调越高；振动的幅度越大，响度越大．用硬塑料片在梳子齿上用力划，梳齿振动的幅度大，响度大，所以用力划比轻轻划的声音的响度大；用硬塑料片在梳子齿上快划，梳齿振动的快，音调高，所以快划比慢划的声音的音调高．

通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小

C 【解析】试题分析：（1）声音不能在真空中传播．（2）声音的传播需要介质．（3）声音是由物体的振动产生的．（3）同种介质中，温度越高，声速越大．【解析】 A、真空不能传声．故A说法错误． B、物体振动产生声音后，如果没有介质进行传播，人们就无法听到声音．如真空罩内放一个通电的电铃，人们是听不到声音的．故B说法错误． C、声音是由物体振动...

科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是____________ m（声音在海水中传播的速度是1 500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是______________________ .

3000m 声音不能在真空中传播【解析】由题意可知，声音从发出到传播到海底所用的时间t=4s/2=2s，所以可得海底的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m；声音的传播需要介质，在太空中是真空的，声音不能传播，所以不能用超声波来测量月亮与地球之间的距离。

如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的___________不同。

（2）当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是_______________________________________。

响度音调此时发的是次声波【解析】（1）轻拨与重拨钢尺，钢尺振动幅度不同，则钢尺发出声音的响度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动快慢不同，则钢尺发出声音的音调不同。（2）当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，由于钢尺振动频率太小，发出的是次声波，所以听不到声音。