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.
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(2012?哈尔滨)欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.
(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化.请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法.
(2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):
次 数
1
2
3
电流I/A
0.2
0.4
0.6
电压U/V
1.0
2.0
3.0
请根据表中数据,写出实验结论
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比
.
(3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):
次 数
1
2
3
4
5
电流I/A
0.16
0.24
0.32
0.40
0.48
电压U/V
2.2
1.8
1.4
1.0
0.6
问题:①按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法.
②实验中操作失误,往往是新收获的契机.请写出本实验操作过程中,滑动变阻器的电功率,随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的?
在物理实验中常用到等效替代法,例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变,说明一个7Ω的电阻阻值与2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻.在用如图所示电路测量未知电阻的实验中,用的就是等效替代法,其中R
x
是待测电阻(阻值大约几百欧姆).
请根据实验电路图,完成下列主要实验步骤.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R
0
的阻值调至最大.
②闭合开关S
1
前,滑片P置于
a
a
端.(选填“a”或“b”)
③闭合开关S
1
.
④闭合开关
s
3
s
3
,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,观察电流表记录示数为I.
⑤先断开开关
s
3
s
3
,再闭合开关
s
2
s
2
,保持
滑动变阻器
滑动变阻器
的电阻不变,
调节R
0
直到电流边的示数为I,记录R
0
的读数
调节R
0
直到电流边的示数为I,记录R
0
的读数
,则R
0
接入电路的电阻值为R
X
.
给出以下元件:电源,电流表、电压表、滑动变阻器,小灯泡,开关及导线,请按下述要求做题:
(1)连接实物图,用滑动变阻器改变通过灯泡的电流,且滑片右移灯变暗,并且一合上开关就能测出通过小灯泡的电压和电流.
(2)在连接电路的过程中滑动变阻器的滑片应该放到最
右
右
端.(填“左”或“右”)
(3)若实验中电流表用的是“0~0.6”档,电压表用的是“0~15”档,两表指针指示如图所示,这时I=
0.5
0.5
安培,U=
5
5
伏特,根据这组数据可求出小灯泡的电阻R=
10
10
欧姆.
给出以下元件:电源,电流表、电压表、滑动变阻器,小灯泡,开关及导线,请按下述要求做题:
(1)连接实物图,用滑动变阻器改变通过灯泡的电流,且滑片右移灯变暗,并且一合上开关就能测出通过小灯泡的电压和电流.
(2)在连接电路的过程中滑动变阻器的滑片应该放到最______端.(填“左”或“右”)
(3)若实验中电流表用的是“0~0.6”档,电压表用的是“0~15”档,两表指针指示如图所示,这时I=______安培,U=______伏特,根据这组数据可求出小灯泡的电阻R=______欧姆.
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.
(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化.请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法.
(2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):
次 数
1
2
3
电流I/A
0.2
0.4
0.6
电压U/V
1.0
2.0
3.0
请根据表中数据,写出实验结论______.
(3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):
次 数
1
2
3
4
5
电流I/A
0.16
0.24
0.32
0.40
0.48
电压U/V
2.2
1.8
1.4
1.0
0.6
问题:①按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法.
②实验中操作失误,往往是新收获的契机.请写出本实验操作过程中,滑动变阻器的电功率,随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的?
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