题目内容
14．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该装置探究的是电动机的原理 | |
| B． | 该装置探究的是发电机的原理 | |
| C． | 只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变 | |
| D． | 只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变 |
分析 （1）该装置中有电源提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理．
（2）磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关．
解答 解：AB、该装置中有电源提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理，故A正确，B错误．
CD、磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关，只改变电流方向或只改变磁场都可以改变通电导体的受力方向，故CD错误．
故选A．
点评 研究通电导体在磁场中受力的实验装置中有电池，电能转化为机械能，根据此原理制成电动机；研究电磁感应现象的实验装置中没有电池，机械能转化为电能，根据此原理制成发电机．
练习册系列答案
全能测控期末小状元系列答案
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4．泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 泡茶时，杯口冒出白气--是液化现象 | |
| B． | 泡茶时，部分茶叶下沉--是由于茶叶受到的浮力小于自身的重力 | |
| C． | 茶水太烫，放一会茶水凉了--此时茶水具有的热量较少 | |
| D． | 透过玻璃茶杯看到手指变粗--是由于装水的玻璃杯相当于一个放大镜 |
如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇．它的质量约为1.0×105kg．底面积约为500m2．
如图所示，均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上，A的质量是50千克，体积为2×10-2米3；A、B的底面积为4×10-2米2，其内部盛有重为196牛的某种液体．
的示数为6V，电流表
的示数如图乙所示，则R2的功率为7.2W；通电1min，R1产生的热量为864J．
19．
在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．
（1）在连接电路中，开关应该处于断开（选填“闭合”或“断开”）状态．
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是L2开路（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和．
在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应该处于断开（选填“闭合”或“断开”）状态．
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是L2开路（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和．
| 实验次数 | L1两端的电压/V | L2两端的电压/V | 串联总电压/V |
| 1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
| 2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
