Question

8．如图是一个带有橡皮塞的直玻璃管．某次物理实验课上，老师要求学生把这个“直玻璃管”变成量筒（规格：500mL）使用，你会制作吗？现有以下器材：规格为100mL、500mL的标准量筒各一个、A4纸一张、剪刀一把、刻度尺一把、2B铅笔一支、橡皮一个、小刀一把、胶头滴管一个、浆糊些许、水若干…

Answer 1

分析 量筒是量取液体体积的容器，规格以所能量度的最大容量（ml）表示，据此解析．

解答 答：用剪刀在A₄纸上剪出一条长约20cm，宽约1.5cm的长方形纸条，将此纸条用浆糊贴在直玻璃管的外壁，多余部分用剪刀剪去．
用一个标准量筒（100mL）量好100mL的水，倒入瓶内，在纸条上用2B铅笔画出液面的位置．再用标准量筒（500mL规格）向瓶内倒入400mL水，用2B铅笔画出500mL的标度线．将100mL与500mL两条标度线之间的距离用刻度尺等分成4份，依次划出200mL、300mL、400mL标度线．并将相邻的两条标度线之间的距离用刻度尺二等分，依次划出50mL、150mL…450mL的标度线，这时一个规格为500mL新量筒就制成了．

点评 本题考查了学生的动手能力，怎样制作量筒，制作那些规格的量筒，是一个创新题型．