题目内容

15.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)实验中选择小卡片的目的是不考虑(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整钩码数目来改变F1和F2的大小.
(3)在探究力的方向对二力平衡的影响时,要旋转(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片.
(4)为了验证二力平衡时两个力是否在同一物体上,在图1情况下,下一步的操作是:剪成两块
(5)甲、乙两组同学对实验进行改进分别选择器材,设计组装的实验装置如图所示.你认为乙(甲/乙)选择的器材更加合理,其原因是:可以忽略摩擦力,

分析 (1)在弹簧二力平衡条件实验中,用到了小卡片,是因为小卡片的质量很小,其重力远小于卡片受到的拉力,重力可以忽略;
(2)定滑轮可以改变力的方向;
(3)若要探究平衡力是否在同一直线上,应使拉力相等,且不在一条直线上,所以首先让卡片转过一定的角度,使受力不在一条直线上,并观察小卡片的运动情况.
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,可以将小卡片分成两个物体,观察两个物体的运动情况.
(5)物体放在水平桌面上,物体和水平桌面之间是存在摩擦力的.

解答 解:(1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考虑;
(2)实验过程中,可以通过改变砝码的质量改变F1和F2的大小,其中利用定滑轮的好处是可以改变力的方向.
(3)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,应控制拉力大小相等,不在一条直线上,所以在卡片两端挂同样多的钩码,旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况.
(4)把小卡片一剪为二变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态;
(5)木块与桌面间的摩擦力远大于小车与桌面间的摩擦力,所以实验选用小车进行实验,与桌面间的摩擦力可忽略不计,用小车进行实验更好.
故答案为:(1)不考虑;(2)钩码数目;(3)旋转;(4)剪成两块;(5)乙;可以忽略摩擦力.

点评 探究平衡力条件的实验要尽量简化实验,用静止状态来代替匀速直线运动状态,用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体,简化实验,便于操作.

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