题目内容
如图所示是小明同学探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置．
（1）其中，A是电磁铁，C是弹簧，B最好是________
（选填序号：①塑料块 ②小磁铁 ③铁块 ④石块）
（2）实验中，小明是通过分析________得知电磁铁磁性强弱的．
| 次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a、b | 16 |
| 2 | a、b | 17.8 | |
| 3 | 2 | a、c | 18.5 |
（3）第2次实验时，电流表指针如图所示，请把结果填入表中．（4）如图，开关断开时，弹簧长度为15cm．a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝．闭合开关，小明正确进行实验，并将实验中的相关数据记录在表中．通过分析第2、3次实验数据，你可得出的结论是________．
解：（1）电磁铁通电之后具有磁性，吸引上面物体B，使弹簧被拉长．所以物体B是磁性材料，选择铁块．
（2）电磁铁磁性的强弱用弹簧伸长的长度来表示，弹簧伸长的越长，电磁铁磁性越强．
（3）电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为2A．
（4）第2、3次实验数据，电流相同，匝数越多，弹簧的长度越长，弹簧伸长的越长，电磁铁的磁性越强．
故答案为：（1）③；（2）弹簧的长度；（3）2；（4）在通过线圈的电流相同时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．
分析：（1）电磁铁通电之后具有磁性，吸引上面物体B，使弹簧被拉长，反映电磁铁磁性的强弱．如果物体B是非磁性物质，不会吸引物体B，电磁铁的磁性都不影响弹簧的长度．
（2）电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
（3）在铁芯一定时，电磁铁磁性跟电流大小和线圈的匝数有关．第2、3次实验数据，电流相同，匝数不同，弹簧的长度不同，电磁铁的磁性不同．
点评：电磁铁磁性强弱不能用眼睛直接观察，而是通过吸引大头针的多少或使弹簧的伸长来反映，这种方法是转换法．
掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，用控制变量法和转换法，探究电磁铁与影响因素的关系．
（2）电磁铁磁性的强弱用弹簧伸长的长度来表示，弹簧伸长的越长，电磁铁磁性越强．
（3）电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为2A．
（4）第2、3次实验数据，电流相同，匝数越多，弹簧的长度越长，弹簧伸长的越长，电磁铁的磁性越强．
故答案为：（1）③；（2）弹簧的长度；（3）2；（4）在通过线圈的电流相同时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．
分析：（1）电磁铁通电之后具有磁性，吸引上面物体B，使弹簧被拉长，反映电磁铁磁性的强弱．如果物体B是非磁性物质，不会吸引物体B，电磁铁的磁性都不影响弹簧的长度．
（2）电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
（3）在铁芯一定时，电磁铁磁性跟电流大小和线圈的匝数有关．第2、3次实验数据，电流相同，匝数不同，弹簧的长度不同，电磁铁的磁性不同．
点评：电磁铁磁性强弱不能用眼睛直接观察，而是通过吸引大头针的多少或使弹簧的伸长来反映，这种方法是转换法．
掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，用控制变量法和转换法，探究电磁铁与影响因素的关系．
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