题目内容
4．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）| A． | 钻木取火，木头的温度升高 | B． | 给铁丝通电，铁丝会变热 | ||
| C． | 防止热机过热，用水来冷却 | D． | 冬天搓手时，两手会变热 |
分析 热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；
做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了．
解答 解：
A、钻木取火，木头的温度升高属摩擦生热，是利用做功的方式改变物体内能的，不符合题意；
B、通电后铁丝发热，是电流做功改变了铁丝的内能，不符合题意；
C、用水冷却发动机，是通过热传递方式改变物体的内能，符合题意；
D、冬天搓手时，两手会变热属摩擦生热，是利用做功的方式改变物体内能的，不符合题意．
故选C．
点评 解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答，注意热传递是能量的转移，做功是能量的转化．
练习册系列答案
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14．如图所示，燃料1与燃料2质量相同，液体a和b的质量相同，如果要比较不同燃料的热值，应选择甲乙两图进行实验；在比较不同物质的比热容时，得到液体a、b温度随时间变化如图丁所示，则液体b的比热容较大．
15．
如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是（ ）
如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是（ ）| A． | C不受摩擦力作用 | |
| B． | B不受摩擦力作用 | |
| C． | A受摩擦力的合力为零 | |
| D． | 以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零 |
12．
如图所示，用弹簧测力计悬挂重8N的金属块浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为5N．此时金属块所受浮力的大小和方向是（ ）
如图所示，用弹簧测力计悬挂重8N的金属块浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为5N．此时金属块所受浮力的大小和方向是（ ）| A． | 8 N，竖直向上 | B． | 5 N，竖直向下 | C． | 3 N，竖直向下 | D． | 3 N，竖直向上 |
19．2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”给全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 王亚平在太空中由静止释放小球，小球一定竖直下落 | |
| B． | 王亚平在太空中发出声音是由于声带振动而产生的 | |
| C． | 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 | |
| D． | “天宫一号”里声音传播速度3.0×108m/s |
16．下面关于力的内容说法正确的是（ ）
| A． | 百米赛跑运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 | |
| B． | 放在书桌上的物理课本受到的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力 | |
| C． | 踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到重力的作用 | |
| D． | 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 |
9．
实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．装在自行车上的发电机工作时把机械能转化成电能．同学们用如图实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”
小明猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”图是小明的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在表中．
（1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．
（2）比较实验次数2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关．
（3）比较实验次数2和6（或3和7）可知：在导体切割磁感线运动的方向一定时，感应电流的方向与磁场方向有关．
（4）此实验的研究方法有控制变量法和转换法．
（5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与切割磁感线运动的速度有关”的猜想，请你写出验证小明猜想的主要步骤：保持磁场强弱不变，让导体ab以不同的速度向同一个方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．
实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．装在自行车上的发电机工作时把机械能转化成电能．同学们用如图实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”小明猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”图是小明的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在表中．
| 次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
| 1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
| 2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
| 3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
| 4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
| 5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
| 6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
| 7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
（2）比较实验次数2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关．
（3）比较实验次数2和6（或3和7）可知：在导体切割磁感线运动的方向一定时，感应电流的方向与磁场方向有关．
（4）此实验的研究方法有控制变量法和转换法．
（5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与切割磁感线运动的速度有关”的猜想，请你写出验证小明猜想的主要步骤：保持磁场强弱不变，让导体ab以不同的速度向同一个方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．