题目内容
小明同学所在的学习小组认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如右下表所示．分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状
有关
有关
（填：“有关”或“无关”）．你认为他们的结论不正确
不正确
（填：“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价．| 被测物体 | 形状 | 重力/N |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.6 |
| 圆形 | 4.2 | |
| 三角形 | 3.6 |
分析：本实验是要探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，但从实验过程和数据来看，他们只注意了改变了橡皮泥的形状；物体的重力和质量成正比，要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定．故通过此实验是不能得出“物体重力的大小与物体的形状有关”的结论的．
解答：解：从实验数据来看，三个不同形状的橡皮泥重力是不同的，因此会得出“物体重力的大小与物体的形状有关”的错误结论；原因是实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同，却没有说明三个橡皮泥的其它方面是否相同：如三个橡皮泥的质量是否相同、体积是否相同等．
故答案为：有关；不正确；当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变．
故答案为：有关；不正确；当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变．
点评：当一个物理量的大小与两个或两个以上的因素有关时，研究与其中某个因素的关系时要控制其余因素不变，这就是控制变量法的思想．
练习册系列答案
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小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝（其电阻不能忽略），在aa'、bb'、cc'之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP之间接电源．则K闭合后（ ）
| A、灯泡L1最亮 | B、灯泡L2最亮 | C、灯泡L3最亮 | D、三只灯泡一样亮 |
某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（2）图中弹簧测力计的示数为______N．
（3）由此可知物体所受重力跟质量成______．
（4）而小明同学所在的学习小组则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状______（填“有关”或“无关”）．你认为他们的结论______（填“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价：______．
| 被测物体 | 形状 | 重力/N |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.6 |
| 圆形 | 4.2 | |
| 三角形 | 3.6 |
