题目内容
【题目】亲爱的同学，你会使用下列器材吗？
(1)液体温度计是利用______的性质来测量温度。如图甲所示是体温计，它与温度计在结构上的区别是体温计的玻璃泡上有个______；它们的读数分别为：甲______℃，乙______℃；
(2)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的______处。若天平的指针静止在图丙所示位置，则可将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。天平调节好后，小明按如图乙所示测量物体质量，请你帮他指出测量过程中的错误：
a、______；
b、______。
【答案】液体热胀冷缩 很细的缩口 35.8 -22 零刻线 左 用手拿砝码 物体和砝码放反了
【解析】
(1)[1]液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的；
[2]体温计的特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的缩口，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，所以使用时，可以使它离开人体读数。
[3][4]由图可知，甲的分度值是0.1℃，示数为35.8℃；乙的分度值是1℃，液面在零刻度以下，示数是22℃。
(2)[5][6]使用前，应把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处。根据天平调平衡时遵循的原则：左偏右调，右偏左调，先快后慢。图示中托盘天平的指针静止在分度盘中线的右侧，所以应该向左调节平衡螺母。
[7][8]天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
a、用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，
b、物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】小乐和小明用四个滑轮组成一个滑轮组，研究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”。下表是他们记录的部分实验数据。
钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计示数F/N | 绳子自由端移动的距离s/cm | 机械效率 η |
4 | 4 | 1.4 | 20 | 57% |
8 | 4 | 2.4 | 20 | 67% |
16 | 4 | 4.0 | 20 |
(1)根据实验数据计算，滑轮组提升重 16N的钩码的有用功为______J，机械效率为______%。
(2)分析数据可知，使用同一个滑轮组，提升的物重越大，机械效率越______。（选填“高”或“低”）
