判断正误: 在相同时间内.做功多少的数值就等于功率的数值． ( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

判断正误：

在相同时间内，做功多少的数值就等于功率的数值．

(　　)

答案：F

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（2012?槐荫区一模）用图甲的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律．（试管内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）加热过程中试管内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是

℃．
（2）在熔化过程中，t₃时刻与t₂时刻相比，试管内物体内能较大，原因是

熔化过程要吸收热量

熔化过程要吸收热量

．
（3）从图可知，0～t₁与t₅～t₆两段时间相等，升高的温度却不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容

（选填“大于”、“等于”或“小于”）液态时的比热容”的判断．

（2013?安阳二模）如图示的实验电路，V₁和V₂是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则两灯泡L₁、L₂在相同时间内消耗电功之比为W₁：W₂=

．在实验过程中，L₁突然熄灭，L₂亮度变大，V₁的示数变为零，V₂示数不变，判断电路的故障是

用图甲中的实验装置探究某种物质的熔化规律（设试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同），根据实验数据绘出加热过程中该物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示．
（1 ）根据图象可以判断该物质是

（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）该物质的凝固点是

℃；
（3）该物质的温度达到 52℃时，其状态是

（选填“固态”、“液态”或“固存”）．

如图所示电路是“探究影响电流做功与哪些因素有关”的实验装置．

（1）请根据连好的实物电路图，在虚线框内将相应的电路图补充完整；
（2）根据此装置现在的连接方式，可以判断它是探究电流做功与

的关系；
（3）在这个实验中，电流做功的多少，是通过

灯泡的亮暗

灯泡的亮暗

体现出来，因为在相同时间内电流做的功越多，消耗的

就越多，电灯获得的内能就越多，电灯就越亮．像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：

电磁铁磁性的强弱通过吸引的铁钉数目多少来体现

电磁铁磁性的强弱通过吸引的铁钉数目多少来体现