题目内容
17.关于热量、温度、内能的概念,下面说法中不正确的是( )①物体的温度越高,含有的热量越多
②物体的温度升高,一定吸收了热量
③物体放出热量,温度一定降低
④做功和热传递都能改变物体内能.
| A. | 只有①② | B. | 只有 ②③ | C. | 只有 ①②③ | D. | 可能有④ |
分析 (1)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量.
(2)改变物体内能有两种方法,做功和热传递;
(3)大多数物体在吸收热量时温度会升高内能会增加,放出热量后温度会降低,内能会减小,但是在晶体的熔化过程和液体的沸腾过程中吸收热量,内能增加,但是温度不变;晶体在凝固过程中放出热量,内能减小,但是温度不变.
解答 解:①热量是一个过程量,不能用“具有”或“含有”来修饰,说法错误;
②物体温度升高可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功了,说法错误;
③晶体在凝固过程中放出热量,内能减小,但是温度不变,所以物体放出热量,温度一定降低的说法错误;
④做功和热传递都可以改变物体的内能,它们达到的效果都是一样的,说法正确;
故选C.
点评 (1)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰.
(2)需要注意的是物体有内能变化时,温度不一定变化,并且要掌握吸热或者放热温度不变的几种特殊情况.
练习册系列答案
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2.甲、乙两辆小车同时从同一地点出发,它们的s-t图象如图所示,由图象可知( )

| A. | 7-20s内乙车做匀速直线运动 | |
| B. | 在0-5s时间内,乙车比甲车的速度小 | |
| C. | 第10s时,甲、乙两车速度相同 | |
| D. | 甲车的速度与它的路程、时间无关 |
5.戴着装有绿色镜片的眼睛观察白纸,白纸会变成绿色,是由于( )
| A. | 白纸只能反射绿色的光 | |
| B. | 反射光通过绿色镜片,被镜染上绿色 | |
| C. | 绿色镜片看一切颜色的物体都是绿色 | |
| D. | 绿色镜片只能透光绿光 |
12.如图所示,用竹筷夹取食物时,竹筷可抽象为( )

| A. | 省力杠杆 | B. | 费力杠杆 | C. | 等臂杠杆 | D. | 双臂杠杆 |
2.
学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:A、斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;B、跟斜面的粗糙程度有关;C、跟斜面的长度有关;D、跟物体的重力有关.小媛同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
(1)请你替小媛在表中的空格处填上适当的数据.
(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上匀速拉动木块,实验时要使木板的倾斜角度变大,应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”).
(3)通过对比实验①②数据,可验证猜想B(填写字母).
(4)通过对比实验①③的数据,可以得出的探究结论是:当其他条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高.
(5)若要验证猜想D,应控制斜面的长度、倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变.
(6)通过对比实验②④的数据(选填实验次数),得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力有关.
(1)请你替小媛在表中的空格处填上适当的数据.
| 实验次数 | 斜面倾角 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η(%) |
| ① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71.4 |
| ② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | Ⅰ、 83.3 |
| ③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | Ⅱ、 0.7 | 0.9 | 77.8 |
| ④ | 30° | 稍光滑 | 2 | 0.5 | 1.2 | 1 | 1 | 1.2 | 83.3 |
(3)通过对比实验①②数据,可验证猜想B(填写字母).
(4)通过对比实验①③的数据,可以得出的探究结论是:当其他条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高.
(5)若要验证猜想D,应控制斜面的长度、倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变.
(6)通过对比实验②④的数据(选填实验次数),得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力有关.
9.下列关于超声波的应用,不正确的是( )
| A. | 声呐 | B. | 雷达 | C. | “B超” | D. | 超声焊接器 |
7.
张华在探究水的沸腾特点实验中:
(1)如图甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部.
(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是B(选填“A”、“B”或“C”),示数是95℃.
(3)实验中,是通过热传递方式增加水的内能.要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:提高水的初温或适当减少水量.
(4)实验中还得到表中数据:
从记录数据可见:此时水的沸点为98℃,可见此地的大气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”) 1标准大气压.
(1)如图甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部.
(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是B(选填“A”、“B”或“C”),示数是95℃.
(3)实验中,是通过热传递方式增加水的内能.要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:提高水的初温或适当减少水量.
(4)实验中还得到表中数据:
| 时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度(℃) | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |