题目内容

5．以下国际制单位中，表示机械能单位的是（　　）
A．牛顿B．帕斯卡C．瓦特D．焦耳

分析 根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

解答 解：在国际单位制中，
A、牛顿是力的单位．故A不符合题意；
B、帕斯卡是压强的主单位．故B不符合题意；
C、瓦特是功率的主单位．故C不符合题意；
D、焦耳是功和能量的主单位，所以也是机械能的主单位．故D符合题意．
故选D．

点评 此题考查了我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答．

练习册系列答案
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15．下列现象中与大气压无关的是（　　）
A．玻璃胶将玻璃粘合B．马德堡半球实验
C．托里拆利实验D．用吸管吸饮料盒中的牛奶
16．如图所示，下列哪种仪器在完全失重状态下仍可以使用（　　）
A．
　　 托盘天平		B．
弹簧测力计		C．
密度计		D．
　　　压强计
13．小强推着重为100N小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，如果水平推力为20N．试计算：
（1）在此过程中小强对小车做的功．
（2）小强推小车的功率．
（3）小车重力做的功．
20．在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）如图1所示，将杠杆左端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂；
（2）如图2所示，调节平衡后，小美在杠杆左侧A处挂上钩码，在右侧B处用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下；
（3）小美测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，小明认为她的做法不合理，理由是一组实验数据得出结论，结论具有偶然性；
（4）小军先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图3所示的钩码后，杠杆的左端会下降，要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下方即可；
（5）实验结束后，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图4所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与平衡条件不相符，其原因是：杠杆自重的影响．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（6）生活和工作中使用的杠杆如：A钓鱼竿；B天平；C铁皮剪．其中属于省力杠杆的是C（选填“A”、“B”或“C”）．
10．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其它阻力不计）（　　）
A．一定相碰B．一定不相碰
C．若m1＜m2，则一定相碰D．若m1＞m2，则一定不相碰
17．小明十分留心周围的生活情景，她从中感受到物理知识的无穷魅力，请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（　　）
A．
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B．
自行车的车把和车把上的闸把都是省力杠杆
C．
驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D．
多功能车用安全锤，榔头的前端做得很尖是通过减小受力面积来减小压强
14．昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰．昆明舰的甲板有花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因并列行驶时两船之间海水流速大压强小，易发生相撞．
7．如图所示，R1=20Ω，滑动变阻器R2最大阻值为80Ω，当滑片P由最左端滑到最右端时，电压表示数由6V变化为1.2V，则：
（1）电源电压为多大？
（2）电流表示数变化范围是多少？
（3）当滑片P在最右端时串联电路的电阻多大？

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