题目内容

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向______端移动(左/右),移动滑片的目的是______.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是:______.
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器.
(4)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是______.

【答案】分析:(1)分析清楚图甲所示电路图,然后根据电路图连接实物电路图.
(2)更换电阻后,为保持电压不变,应移动滑片,根据电阻变化情况,分析电路图,判断滑片的移动方向;
分析图丙所示图象,根据图象特点,得出电流与电阻的关系.
(3)电路电流越小,滑动变阻器接入电路的阻值越大,根据图象求出电路最小电流及对应的电阻阻值,由欧姆定律求出电阻两端电压,然后由串联电路特点求出此时滑动变阻器两端电压,最后由欧姆定律求出滑动变阻器阻值,根据该阻值选择滑动变阻器规格.
(4)根据电路故障现象分析电路故障原因.
解答:解:(1)由图甲可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表并联在定值电阻两端,根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示.
(2)探究电流与电阻的关系,应控制电阻两端电压不变;将5Ω电阻换成10Ω电阻后,电阻变大,电阻分压变大,滑动变阻器分压变小,为保持电阻电压不变,应减小电阻电压,增大滑动变阻器电压,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,由电路图可知,为保持电阻电压不变,应把滑动变阻器的滑片P向左移动.由图丙所示图象可知,图象是反比例函数图象,
由此可知:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)由图丙所示像可知,电路最小电流I=0.1A,此时电阻R=25Ω,
∵I=,∴电阻两端电压UR=IR=0.1A×25Ω=2.5V,
此时滑动变阻器两端电压U滑=U-UR=6V-2.5V=3.5V,
∵I=,∴滑动变阻器阻值R滑===35Ω.
(4)如果出现了电流表示数为0,可能是电流表短路或电流存在断路造成的;
如果电流表短路,电压表示数不变,而电压表示数接近6V,说明电路故障不是电流表短路造成的;
电压表示数接近6V,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,
综合分析可知,电路发生的故障是电阻R断路.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)左;使R两端电压保持不变;
电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;(3)35;(4)电阻R断路.
点评:本题考查了连接实物电路图、滑动变阻器的调节、实验数据分析、电路故障分析等,是实验的常考问题,一定要掌握;分析清楚电路结构是正确连接实物电路图的关键.
练习册系列答案
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电压、电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)探究电流跟电阻的关系时,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到表一的相关数据.
表一:电压U=3V
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12
表二:电阻R=
10
10
Ω
电压U/V 1 1.5 2 2.5 3
电流I/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
①上述过程中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是
断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处)
断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处)
,然后将10Ω的电阻接入电路;闭合开关,移动滑片,使电压表示数…
②分析表一数据得到结论:
电压一定,导体中的电流跟导体的电阻成反比
电压一定,导体中的电流跟导体的电阻成反比
.
(3)探究电流跟电阻的关系时,保持电阻R的阻值不变,多次调节滑动变阻器的滑片,记下电流表、电压表的示数,得到表二的相关数据.
①由表二数据可知,实验中定值电阻R的阻值是
10
10
Ω.
②实验过程中要使电压表的示数由1.5V增大到2V,应将滑动变阻器的滑片P向
右
右
(选填“左”或“右”)移动.
(2013?桂林模拟)小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)实验电路接好后,合上开关时,小明发现全班各小组的电路出现了以下故障:
①故障现象:两表的示数均较小.检测:移动滑动变阻器滑片,现象不变;故障原因是
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
.
②故障现象:电压表示数较大、电流表无示数.检测:取下电阻,两表的示数不变;故障原因是
电阻断路
电阻断路
.
(3)排除故障后进行试验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图象:①由图象可以得出结论
在电压一定时,电流与电阻阻值成反比
在电压一定时,电流与电阻阻值成反比
;
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向
左
左
(选填“左”或“右”)移动滑片;
(4)实验室提供了两个不同规格的滑动变阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,要完成上述实验,应该选取滑动变阻器
B
B
(填代号),不选另外一个滑动变阻器的原因是
定值电阻为20Ω时,滑动变阻器接入电路的阻值为40Ω,大于A的最大阻值
定值电阻为20Ω时,滑动变阻器接入电路的阻值为40Ω,大于A的最大阻值
.

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