题目内容
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜)，回答下列问题：
(1)这三组实验中，研究方法正确的有____________两组。
(2)研究方法正确的小组能分别得到什么结论？
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么？________________。
甲、丙 甲：在其他条件相同时，水的温度越高，蒸发越快 丙：在其他条件相同时，水表面的空气流动越快，蒸发越快 控制变量法 【解析】（1）根据控制变量法的要求，在研究一个变量时，应控制其他的变量一致，因此，只有图甲、图丙的实验符合这一要求； （2）读图可知，甲图中控制了液体的表面积的空气的流动，只改变温度，因此可得出结论：水的温度越高，蒸发越快；乙图中控制了液体的温度和液体的表面积相同（塑...
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如下表所示，用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制____？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样_____？
城市街道上的最高行驶速度v/(km·h－1)
车型 | 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 | 其他道路 |
小型客车 | 70 | 60 |
大型客车、载货汽车 | 60 | 50 |
…… | …… | …… |