题目内容

如图 (a) 、(b) 所示的元件，在不移动元件位置，将(a) 组成串联电路，将(b) 组成并联电路，且S 控制L1和L2。
“略”
练习册系列答案
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某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格．甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象．
（1）用a装置做实验作出的图象是
丙
丙
图；用b装置做实验作出的图象是
甲
甲
图；用c装置做实验作出的图象是
乙
乙
图．
（2）小文观察到同学们测水温的操作有如图乙中所示四种，你认为正确的是
B
B
．
（3）根据表中实验数据，实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是
当地气压小于一个标准大气压
当地气压小于一个标准大气压
造成的．（只需要写出一个可能原因）
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如上图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
B
B
．
（5）通过分析，归纳出水沸腾的特点是：
不断吸收热量，但温度保持不变
不断吸收热量，但温度保持不变
．
探究产生感应电流条件的实验步骤如图a、b、c所示：

（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？
电流表的指针是否发生偏转
电流表的指针是否发生偏转

（2）通过比较图
a
a
与图
c
c
可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图
a
a
与图
b
b
可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．
（3）若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路
有
有
感应电流（选择“有”或“无”）．
（4）在产生感应电流的过程中伴随着
机械
机械
能转化为
电
电
能的过程．
（2010?奉贤区二模）某小组同学研究杠杆的使用特点时，所用的器材有带有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉提起重物，如图A、B、C、D 所示，每次都能使杠杆处于水平位置平衡．若以测力计的拉力为动力F1，钩码对杠杆的作用力为阻力F2，“动力的方向”用QR连线跟测力计拉力方向的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°．请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳结论．

（1）分析比较图（A）或（B）或（C）或（D）的操作和测量结果，可得到的初步结论：
当杠杆平衡时，动力、阻力作用在支点异侧时，这两个力方向大致相同
当杠杆平衡时，动力、阻力作用在支点异侧时，这两个力方向大致相同
．
（2）分析比较图（A）和（B）和（C）和（D）的动力F1与动力方向之间的关系，可得到的初步结论：
当杠杆平衡时，阻力、阻力臂相同，动力随着“动力的方向”即QR连线跟测力计拉力方向的夹角θ的增大而减小
当杠杆平衡时，阻力、阻力臂相同，动力随着“动力的方向”即QR连线跟测力计拉力方向的夹角θ的增大而减小
．
小芸从示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形，并与音叉声音的波形比较，如图a、b所示，由图形可知
a
a
是音叉发出声音的波形，
b
b
是噪声的波形．
在研究物体所受浮力大小的实验中，某同学依次进行了如图a、b、c、d四次测量．
（1）在四次测量中，
a
a
图测出了物体的重力，
b
b
图测出了空桶的重力；能够证实物体在液体中受到浮力的是
a
a
和
c
c
两个图的两次测量；能够直接求得物体排开的液体所受重力的是
b
b
图和
d
d
图的两次测量；
（2）能证实物体所受浮力等于物体排开的液体的重力的是
a、c
a、c
两图和
b、d
b、d
两图的两组测量数据．

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