题目内容
| 实验 序号 |
钩码重 G/N |
钩码上升 高度h/cm |
拉力 F/N |
绳端移动的 距离s/cm |
| ① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
| ② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
| ③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
2
2
N;(2)图2中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是
B
B
(选填“A”或“B”)同学的方法;(3)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F
>
>
(选填“>”、“<”或“=”)| G |
| 2 |
(4)第①次实验测得动滑轮的机械效率为
71.4%
71.4%
;(5)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为
0.17
0.17
W,静止时拉力F的大小小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N;(6)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).分析:(1)由图示测力计确定其分度值,读出其示数.
(2)在使用滑轮组时,滑轮组还要克服一些机械摩擦,所以要测量滑轮组的机械效率,需使物体上升进行读数.
(3)使用滑轮组时,拉力不仅要克服物体的重力,还要克服动滑轮的重力及机械摩擦.
(4)根据表中实验数据,应用效率公式求出动滑轮的效率.
(5)拉力的功率即总功的功率,根据承担物重的绳子段数得出拉力的速度,根据公式P=
=
=Fv计算拉力的功率;静止时,消除了摩擦力的影响,测力计示数变小.
(6)由表中实验数据分析,机械效率的变化和物重变化的关系.
(2)在使用滑轮组时,滑轮组还要克服一些机械摩擦,所以要测量滑轮组的机械效率,需使物体上升进行读数.
(3)使用滑轮组时,拉力不仅要克服物体的重力,还要克服动滑轮的重力及机械摩擦.
(4)根据表中实验数据,应用效率公式求出动滑轮的效率.
(5)拉力的功率即总功的功率,根据承担物重的绳子段数得出拉力的速度,根据公式P=
| W |
| t |
| Fs |
| t |
(6)由表中实验数据分析,机械效率的变化和物重变化的关系.
解答:解:(1)由图1所示弹簧测力计可知,其分度值为0.2N,示数为2N.
(2)为了测量滑轮组提升物体时的机械效率,所以需在缓慢匀速提升时读数,B同学正确.
(3)动滑轮承重绳子的股数n=2,如果不计一切摩擦与动滑轮重力,则拉力F=
=
,但实际上,动滑轮有重力、在拉动测力计时存在摩擦力,拉动物体时需要克服动滑轮重力与摩擦力,因此拉力F大于
.
(4)由表中实验数据可知,第①次实验时动滑轮的机械效率η1=
×100%=
×100%≈71.4%;
(5)动滑轮承重绳子股数n=2,拉力的速度v=nv钩码=2×0.05m/s=0.1m/s,第③次实验时拉力的功率:P=Fv=1.7N×0.1m/s=0.17W;静止时没有摩擦力,拉力等于钩码和动滑轮重力的一半,拉力小于1.7N.
(4)根据表格中数据可知,动滑轮效率:
η2=
×100%=
×100%≈83.3%
η3=
×100%=
×100%≈88.2%
根据三次的机械效率及物重的变化可得同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大.
故答案为:(1)2;(2)B;(3)>;(4)71.4%;(5)0.17;小于;(6)增大.
(2)为了测量滑轮组提升物体时的机械效率,所以需在缓慢匀速提升时读数,B同学正确.
(3)动滑轮承重绳子的股数n=2,如果不计一切摩擦与动滑轮重力,则拉力F=
| G |
| n |
| G |
| 2 |
| G |
| 2 |
(4)由表中实验数据可知,第①次实验时动滑轮的机械效率η1=
| G1h1 |
| F1s1 |
| 1N×0.2m |
| 0.7N×0.4m |
(5)动滑轮承重绳子股数n=2,拉力的速度v=nv钩码=2×0.05m/s=0.1m/s,第③次实验时拉力的功率:P=Fv=1.7N×0.1m/s=0.17W;静止时没有摩擦力,拉力等于钩码和动滑轮重力的一半,拉力小于1.7N.
(4)根据表格中数据可知,动滑轮效率:
η2=
| G2h2 |
| F2s2 |
| 2N×0.2m |
| 1.2N×0.4m |
η3=
| G3h3 |
| F3s3 |
| 3N×0.2m |
| 1.7N×0.4m |
根据三次的机械效率及物重的变化可得同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大.
故答案为:(1)2;(2)B;(3)>;(4)71.4%;(5)0.17;小于;(6)增大.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,首先要熟练掌握机械效率的公式,会利用公式进行计算;同时考查了影响机械效率大小的因素及有关功率的计算,注意公式的推导.解题时要注意控制变量法的应用.
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