Question

2．小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关．
（2）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的表面积相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快慢是否正确？不正确（选填“正确”或“不正确”）
你能不能帮助小明设计一个合理的方案？在相同环境下的两块相同的玻璃板上，分别滴一滴和两滴水，比较相同时间内谁蒸发量多，谁蒸发得快．

Answer 1

分析 （1）影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；
（2）在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想．

解答 解：（1）比较A、B两图看出是水的温度和表面积相同，不同的是水上面的空气流动情况，所以比较上述两图可以得出水蒸发快慢与水面上方的空气流动快慢有关．
（2）要研究水蒸发的快慢与水温度、水的表面积的大小、以及水上方空气流动的速度的关系时，应用控制变量法．
因此研究水蒸发的快慢与水的表面积的关系，应控制水的温度和水上方空气流动速度，故选A、C．
（3）在小明的实验中，他没有控制水的表面积相同，不符合控制变量法的要求．
从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”也是不正确的，因为他没有控制水的质量相同，只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发才快．
合理的方案：在相同环境下的两块相同的玻璃板上，分别滴一滴和两滴水，比较相同时间内谁蒸发量多，谁蒸发得快，然后再总结结论．
故答案为：（1）表面积；（2）A、C；（3）表面积；不正确；在相同环境下的两块相同的玻璃板上，分别滴一滴和两滴水，比较相同时间内谁蒸发量多，谁蒸发得快．

点评 在明确研究液体蒸发快慢与哪些因素有关要用到控制变量法的基础上，认真把握图中的相同点与不同点是解此题的关键．