题目内容
10.完成下列单位换算:(1)18km/h=5m/s;
(2)10m/s=36km/h.
分析 本题根据速度的单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
解答 解:
(1)因为1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s;
(2)因为1m/s=3.6km/h,所以10m/s=10×3.6km/h=36km/h.
故答案为:(1)5;(2)36.
点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.
练习册系列答案
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20.如图所示,海面上航行着两艘相同的轮船甲、乙,甲船空载,乙船满载.那么( )
| A. | 甲船所受浮力比重力大 | B. | 乙船所受浮力比重力小 | ||
| C. | 甲船所受浮力比乙船大 | D. | 乙船所受浮力比甲船大 |
5.在刚刚结束的校运会男子100m短跑比赛中,运动员们快步如飞.关于运动的快慢,有如下几种说法中正确的是( )
①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢
②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢
③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢.
①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢
②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢
③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢.
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
19.仔细观察图中甲、乙两杯水.下列说法正确的是( )

| A. | 甲杯中水的内能多 | B. | 乙杯中水的内能多 | ||
| C. | 甲杯和乙杯中水的内能一样多 | D. | 无法判断 |
5.
为了测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),晓丽同学连接了如图所示的电路.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)闭合开关后,晓丽发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是滑动变阻器滑片向A处移动(或向左滑动).
(3)实验完成后,晓丽将有关数据和现象填在表格里:
则小灯泡在正常发光时的电阻是8.3Ω(保留一位小数);通过表中数据的相关计算,晓丽不但了解到小灯泡电阻的变化规律,而且还有一个重要发现,你觉得她的发现是:灯泡的实际功率越大,灯越亮.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)闭合开关后,晓丽发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是滑动变阻器滑片向A处移动(或向左滑动).
(3)实验完成后,晓丽将有关数据和现象填在表格里:
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1.5 | 0.2 | 灯光微弱 |
| 2 | 2.2 | 0.28 | 较暗 |
| 3 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
| 4 | 3.0 | 0.32 | 很亮 |