题目内容

【题目】如图所示,重为1140N的物体,它与水平地面的接触面积为15×103cm2工人师傅用600N的力匀速提升物体,物体的速度为02m/s.(不计摩擦及绳重

求:1工人师傅拉绳的功率;

2滑轮组的机械效率;

3体重为450N的小明用此滑轮组提升物体,但物体没有被拉动,物体对地面的最小压强为多大

【答案】1240W;295%;32000Pa

【解析】

试题分析:1拉力移动速度:v=2v=2×02m/s=04m/s,

工人师傅拉绳的功率:P=W/t=Fs/t=Fv=600N×04m/s=240W;

2η=W有用/W=Gh/Fs=Gh/F2h=G/2F

滑轮组的机械效率η=G/2F×100%=1140N/2×600N×100%=95%;

3不计摩擦及绳重,F=G+G/2,

所以动滑轮重:G=2F-G=2×600N-1140N=60N,

小明拉绳子时的最大拉力等于其重力,F=G=450N,

由于F=F+G/2,所以绳子对物体的最大拉力:F=2F-G=2×450N-60N=840N,

物体对地面的最小压力:F=F=G-F=1140N-840N=300N,

物体对地面的最小压强:p=F/S=300N/015m2=2000Pa。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,为小丽在研究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是:____________________

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论下列实例中,直接应用该结论的是___(填序号)用力压住橡皮,擦去写错的字,②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,书包要用宽的背带为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论

(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关小丽的结论_____(选填正确不正确”)。

(4)此后小丽把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图G所示,通过对图F、G的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据己学过的压强知识分析:设图E中小桌对海绵的压强是p1,G中小桌对木板的压强是p2,则p1_____p2(小于/等于/大于)。比较图E和图G可知,压强的大小相同时,压力的作用效果______(一定/不一定)相同。

(5)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图H所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________________

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