在探究电流产生的热量与哪些因素有关时.同学们猜想可能与:①电流的大小有关．②电阻的大小有关．如图的装置能探究热量与．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在探究电流产生的热量与哪些因素有关时，同学们猜想可能与：①电流的大小有关．②电阻的大小有关．如图的装置能探究热量与______．（填猜想的序号）

根据题意，两个电阻串联，此题通过两电阻的电流、通电时间都相同，所以是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系．
故答案为：②．

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21、如图所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中
（1）通过观察

温度计的示数大小

来判断电流产生的热量的多少．
（2）图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与

（2012?泗洪县模拟）在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中，小明设计了如图所示的实验装置，每一烧瓶里装入适量煤油并各插入一温度计．请回答下列问题：
（1）本实验是通过观察

温度计示数大小

温度计示数大小

来判断电流产生的热量的多少．
（2）图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与

的关系．
（3）采用这种连接方式的目的是

控制电流和通电时间相同；

控制电流和通电时间相同；

．
（4）对于两个烧瓶内的煤油在实验开始前需要控制它们的

相同．
（5）若通电一段时间后，乙烧瓶中的液体温度上升快．由此，小明得出结论：

当通过的电流相同、通电时间相同时，电阻越大的产生的热量多

当通过的电流相同、通电时间相同时，电阻越大的产生的热量多

在探究电流产生的热量与哪些因素有关时，同学们猜想可能与：①电流的大小有关．②电阻的大小有关．如图的装置能探究热量与

．（填猜想的序号）

如图所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中
（1）通过观察

温度计示数

温度计示数

来判断电流产生的热量的多少．
（2）图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与

的关系．
（3）如果乙瓶中的示数升高得快，表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越

，产生热量越多．

实验次数	A₁表示数I/A	A₂表示数I/A	V₁表示数U/N	V₂表示数U/V	V表示数U/V
1	0.4	0.4	4	8	12
2	0.6	0.6	6	8	12
3	0.8	0.8	8	4	12

为了探究物体的动能大小与哪些因素有关，欢欢做了如下探究实验：如图所示，让钢球从斜面上滚下，打到木块上，推动木块做功．
（1）本实验中，动能大小是通过观察

钢球推动木块通过的距离

钢球推动木块通过的距离

知道．
（2）让不同质量的钢球，沿同一斜面从同一高度自由滚下，目的是为了控制

钢球在水平面上开始运动的速度

钢球在水平面上开始运动的速度

相同，从而研究动能大小与

的关系．
（3）让同一钢球沿同一斜面从不同的高度自由滚下，看哪次木块被推的比较远，目的是为了研究动能大小与

的关系．
（4）第（2）、（3）小题所用到的物理研究方法还应用在

探究电流产生的热量的影响因素等

探究电流产生的热量的影响因素等