题目内容
利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ）
A. 重力做的功是总功
B. 拉力F1做的功是有用功
C. 绳子自由端的拉力F做的功是额外功
D. 该滑轮的机械效率可能等于100%
B
【解析】【解析】
A、由图可知，物体在水平面上的运动，即沿重力方向没有移动距离，即重力没有做功，故A不正确；
B、由图知，是水平使用动滑轮拉动物体，克服物体受到的摩擦力做的功，即拉力F1做的功为有用功，故B正确；
C、绳子自由端的拉力F做的功是总功，故AC均不正确；
D、在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服动滑轮和绳重而做一定的额外功，使得有用功小于总...
百分学生作业本题练王系列答案
互动课堂系列答案一个小球固定在弹性细杆的末端,弹性细杆竖直安置在一个平台上,小球静止时在平衡位置O,当小球被拨离平衡位置到A处后释放,小球将和杆一起按如图所示的方式来回振动。若将小球从A出发再次回到A确定为振动1次,可以数出一段时间内小球来回振动的次数(取整数)。
小组同学猜想小球在1分钟内的振动次数可能受下列因素影响。
甲．细杆长度; 乙.小球开始释放位置与平衡位置之间的距离AO; 丙.小球质量
他们想通过实验来探究影响小球在1分钟内振动次数的因素。于是设计了实验记录表一,并将些有关的实验条件及数据记录在表一中:
①根据表一中的信息,你认为可以探究的相关因素是_____
A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙
F乙和丙 G.甲、乙、丙 H与甲、乙、丙无关的其它因素
请说明你选择该选项的依据:________
②小组同学随后进行了实验,并把实验结果记录在表二中
根据表二中的信息,你认为影响小球1分钟内振动次数的因素是 ________,
A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙
F乙和丙 G.甲、乙、丙 H与甲、乙、丙无关的其它因素
请说明你选择该选项的依据: __________
B 根据控制变量的思想，探究相关因素时只能改变一种因素，只有实验序号，2与3满足该条件，细杆长度与小球质量相同，只有AO间距不同，其余各组实验之间都改变了，超过一个因素 C 由实验序号，2与2可知细杆长度与小球质量相同时小球一分钟内振动次数与AO间距无关,再由实验序号，1与2或1与3可知细杆长度相同时，小球质量越小，1分钟内振动的次数越多
【解析】①根据控制变量的思想，探究相关因素时只能改变... 上海地区家用照明电路的电压为____伏:电灯所消耗的电能是远方的发电站通过______（选填“高压"或“低压")输电线路输送至用电区的:额定功率为1千瓦的用电器正常工作2小时,耗电____度。
220 高压 2
【解析】据课本知识可知，我国家庭电路电压是220V；在输送功率一定时，电压越高，电流越小，输送过程中能量损失越小，所以从发电站到用电区采用高压输电；据题目信息可知，此时消耗的电能是：W＝Pt＝1kW×2h＝2kW?h＝2度。 以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ）
A. 红光 B. 橙光 C. 黄光 D. 紫光
A
【解析】试题分析：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色，故选A。 在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用如图所示的同一个滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（ ）
A. 被提升物体的重力有关 B. 动滑轮的重力有关
C. 物体被提升的高度有关 D. 承重绳子的段数有关
A
【解析】【解析】
图中提升的物体的重力不相同（钩码的个数不相同），但是使用相同的滑轮组，因此这两个图研究的是滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系。
故选：A。 如图所示，小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_______。
（2）相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则小明听到的声音就大些。这一实验表明：_______。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则小明就听不到声音了，这是由于____________。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，小明通过棉线_________（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。
固体（细棉线）可以传声 细金属丝比细棉线传声效果好 声音在传播过程中被阻断 不能
【解析】试题分析：（1）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明棉线（或固体）能够传声；
（2）不同介质传播和吸收声音的情况不同。相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则小明听到的声音就大些，这一实验表明：金属丝... 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与________的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N．
（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度________．
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为________kg/m3．
液体密度 2.4 增大 无关 1.2×103
【解析】（1）在C与E两图中，排开液体的体积不变，液体的密度不同，所以是研究浮力与液体密度的关系；由图A知道，物体的重力是：G=8N，在水中受到的浮力是：F浮水=G-F=8N-6N=2N，故物体浸没在盐水中所受的浮力是：F浮盐=G-F′=8N-5.6N=2.4N；
（2）由F浮=ρ液gV排知道，浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体... 手指甲的面积大约是1 cm2，在标准大气压下，指甲受到的大气压力是_____ N.
10.1
【解析】大气压的值为：
根据得，指甲受到的大气压力为：