[题目]炎热的夏天.树荫下比太阳下要凉快得多.人们总喜欢在树荫下乘凉．树荫的形成是由于( )A．光的折射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．光的色散题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】炎热的夏天，树荫下比太阳下要凉快得多，人们总喜欢在树荫下乘凉．树荫的形成是由于（　　）

A．光的折射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．光的色散

【答案】C

【解析】

试题光在同种均匀介质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．太阳光被树叶遮挡后无法继续传播，在太阳光没有直接照射到的位置形成了一个相对较暗的区域，就是大树的影子，树荫是由于光的直线传播形成的．对照各选项，C符合题意，选填C。

练习册系列答案

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（2）当汽车用120s的时间将砂石从山坡脚下送到了60m高的坡顶施工场地，此时汽车运送砂石的机械效率为25%，则汽车的输出的功率为多少？

【题目】下列关于音乐会上用小提琴演奏乐曲时说法正确的是

A. 演奏前调节小提琴的琴弦松紧程度可改变声音的响度

B. 演奏时，用力拉小提琴的同一根琴弦可以提高声音的音调

C. 小提琴的音色与二胡的音色相同

D. 小提琴的声音通过空气传入听众的耳朵

【题目】阅读《可探究的科学问题》，回答题．

可探究的科学问题

日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定都是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．

科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．

并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测理的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．

一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？

请根据上述材料，回答下列问题：

（）下列问题中属于可以探究的科学问题的是__________．（选填选项前的字母）

A．哪种类型的音乐更好？

B．同种物质的质量与体积大小成正比吗？

C．水的温度越高，水蒸发得越快吗？

D．不同物质的质量与体积比值相同吗？

E．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？

（）请根据“冬天市政交通管理部门要在冰雪路面上洒盐”的现象，提出一个可以探究的科学问题：______________________________．

【题目】在夏天阳光下晒衣服，衣服很快就变干了，这是________现象；而在北方的冬天，即使在0℃以下，室外冰冻的衣服也能晾干，这是________现象，有时我们还能在窗户的玻璃上看到一些冰花，你认为这些冰花应该是在窗户的________侧（选填“内”或“外”）。

【题目】下列体育用品在使用时，为了减小摩擦的是

A. 游泳运动员戴上头套 B. 跑鞋底下有鞋钉 C. 足球守门员戴上手套 D. 乒乓球拍粘上橡胶

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【题目】站在平静的水池边，看到水中有一片云彩，这云彩是

A. 光的反射所形成的虚像B. 光的反射所形成的实像

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