题目内容
下列事例中,利用热传递改变内能的是
A. B. C. D.
日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是
A. 空气的密度1.29×103kg/m3 B. 一只苹果受到的重力约为2N
C. 一个成年人的体积约为0.5m3 D. 成年人站立时,对地面的压强约为1000Pa
甲乙两辆汽车都做匀速直线运动,行驶的路程之比是2:3,它们的速度之比是3:5,则这两辆车行驶的时间之比为
A. 3:5
B. 1:1
C. 10:9
D. 2:3
(2分) 如图所示的电路图,当闭合开关S后,电阻R1、R2并联,电路正常工作,则甲表是 表,乙表是 表.
如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为(乙)图所示,则通过L1和L2的电流分别为
A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A
C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A
磁悬浮列车是一种新型交通工具,如图所示,列车受到磁力的作用而浮起,使列车轨道间的摩擦力减少到零,上海磁悬浮列车线路列车单向运行平均速度是约80m/s,单向运行时间约396s.求:
(1)上海悬浮列车线路约长是多少?
(2)悬浮列车的平均速度是多少km/h?
一列队伍长50m,其速度是2.5m/s.整列队伍经过一座全长100m的桥,所需时间为________.
如图甲所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是____________;
(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的_______(选填“正立”或“倒立”)的______ (选填“实像”或“虚像”),其成像的原理是____________;
(3)实验中将蜡烛向上方移动,则它在薄膜上的像将向___________(选填“上方”或“下方”移动;将蜡烛靠近易拉罐,则它在薄膜上的像将________(选填“增大”或“减小”)
(4)小明进一步进行实验研究,如图乙所示,实验1和实验2做对比是在研究小孔成像与______的关系.分析比较_______两个实验,可以得出小孔成像与物体的形状有关;
小明在火车站坐火车时,感觉自己坐的火车开始向北行驶,他看看站台,发现原来是对面的火车在向南行驶,而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以______为参照物,“自己坐的火车并没有开动”是以______为参照物。