题目内容
8．
如图所示，剪刀使用时可以视为杠杆，支点为O．小明在剪较厚的纸时，手在A点向下用力为F1，B点所受阻力F2的方向应为向下（选填“向上”或“向下”）；他发现随着纸被剪开，阻力作用点会移至C点，在此过程中，F1的大小将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
分析 根据杠杆的五要素和杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2进行分析解答．
解答 解：由图可见，当用力F1时，剪刀将沿顺时针方向转动，所以B点所受阻力F2的方向应为向下；随着纸被剪开，阻力作用点会由B点移至C点，此时阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，动力F1的大小将变大．
故答案为：向下；变大．
点评 解决此类问题要结合杠杆的五要素和杠杆的平衡条件进行分析解答．
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7．图甲为测量电阻阻值的电路图．实验仪器如下：两节干电池、阻值约为5Ω的待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等．
（1）请根据电路图，将图乙中实物连接完整．
（2）如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时，加在待测电阻两端的电压增大，在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中，这两个端点是BC（或BD）（从A、B、C、D中选取）．
（3）实验过程中获得的数据如下表：
第三组的电流数据有误，应为0.36A，出现这一错误最可能的原因是：使用小量程，按大量程读数了．
（4）表格中第1组合第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的．根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为20Ω．
（5）根据串联电路电流和电压的特点，再加一把刻度尺，利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”．这种观点是否可行？为什么？
答：可行，移动滑动变阻器滑片，改变接入电路中电阻值的大小，利用电压表和电流表读出电路中电流和滑动变阻器两端电压的大小，运用欧姆定律计算出滑动变阻器接入电路中电阻的大小；同时用刻度尺测量出滑动变阻器接入电路中电阻线的长度；多次测量可以探究滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系，并得出结论．
（1）请根据电路图，将图乙中实物连接完整．
（2）如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时，加在待测电阻两端的电压增大，在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中，这两个端点是BC（或BD）（从A、B、C、D中选取）．
（3）实验过程中获得的数据如下表：
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.22 | 1.8 | 0.50 | 0.60 |
（4）表格中第1组合第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的．根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为20Ω．
（5）根据串联电路电流和电压的特点，再加一把刻度尺，利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”．这种观点是否可行？为什么？
答：可行，移动滑动变阻器滑片，改变接入电路中电阻值的大小，利用电压表和电流表读出电路中电流和滑动变阻器两端电压的大小，运用欧姆定律计算出滑动变阻器接入电路中电阻的大小；同时用刻度尺测量出滑动变阻器接入电路中电阻线的长度；多次测量可以探究滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系，并得出结论．
16．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，二个和尚没水吃”，这是民间流传的一个故事．现有两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶，需设计出一种方法来，使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同．下列设计的示意图合理的是（AB和CD为扁担，E为水桶的悬挂位置）（ ）
| A． |  AF=FB，CF=FD，E和B重合 | B． |  AE=EB，CB=BD | ||
| C． |  CB=BD，E和B重合 | D． |  AE=2EB，CB=BD |
3．一根不均匀的木棒，用细绳悬挂起来，恰好平衡，若从悬挂处锯断，将木棒分成两段，则（ ）
| A． | 粗端重 | B． | 细端重 | C． | 一样重 | D． | 无法确定 |
20．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
| A． | 一名初中生重力大约为50kg | |
| B． | 中学生站立时对水平地面的压强约为1.2×103Pa | |
| C． | 水的密度大约是3g/cm3 | |
| D． | 一只鸡蛋对水平桌面的压力约为0.5N |
17．
质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，其中丁球沉底，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力大小关系正确的是（ ）
质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，其中丁球沉底，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力大小关系正确的是（ ）| A． | F甲＞F乙＞F丙＞F丁 | B． | F甲＜F乙＜F丙=F丁 | C． | F甲=F乙=F丙＞F丁 | D． | F甲＞F乙＜F丙=F丁 |
18．关于力的作用的说法错误的是（ ）
| A． | 施力物体同时也一定是受力物体 | B． | 两物体要发生力的作用可以不接触 | ||
| C． | 一个物体不能发生力的作用 | D． | 重力的方向是垂直向下 |