题目内容
11．请阅读下列材料：城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．
回答下列问题：
（1）噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音．为了保护听力，声音不能超过90dB．
（2）由材料知减弱噪声的方法是：防止噪声产生；阻断噪声传播；防止噪声进入耳．
（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法．
分析 根据噪声的定义和噪声不同等级的危害可做出解答．同时熟知防治噪声的三个途径：在声源处、在传播中、在人耳处，并据此提出相应的办法．
解答 解：（1）从物理学角度，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音．为了保护听力，声音不能超过90dB．
（2）减弱噪声的方法是：防止噪声产生；阻断噪声传播；防止噪声进入耳．
（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，可采取的措施包括：关上窗户，可以在传播过程中减弱噪声；在教室周围植树种草，同样可以在传播过程中减弱噪声；在教室附近设置禁止喧哗的标志，如果声音来自马路上，则可请交通部门设置禁鸣标志．
故答案为：（1）无规则；90；
（2）产生；传播；耳；
（3）关上窗户；在教室周围植树种草；在教室附近设置禁止喧哗的标志．（合理即可）
点评 本题主要考查了我们对噪声的理解以及防治噪声方法的掌握与运用．难度不大．
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如图所示，当只闭合S1时，发光的灯是L1，当只闭合S2时，发光的灯是L3，当S1、S2均闭合时，发光的是L1、L2、L3，电流表A1测灯L2、L3的电流，电流表A2测灯L1、L2、L3的电流，其示数关系是电流表A1示数小于电流表A2示数．
19．以下现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
| A． | 秋天落叶纷飞 | B． | 咸菜腌咸 | ||
| C． | 扫地时教室中尘土飞扬 | D． | 气体比固体容易压缩 |
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20．下列物体具有弹性势能的是（ ）
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1．如图所示，某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（ ）
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