题目内容
10．物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的一门学科．物理学中，长度的主单位是米，符号用m表示．分析 根据对物理学科研究内容和长度单位极其符号的了解回答．
解答 解：物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的规律和物质结构的一门科学．
国际单位中，长度的主单位是米，符号用m表示．
故答案为：声；光；热；电；力；米；m．
点评 本题考查了物理学的研究对象，物理学的分支学科，是一道基础题．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
1．
探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．
（1）用两个相同的电加热器加热的目的是：使水和煤油吸收的热量相同．
（2）加热过程中，用玻璃棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（3）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；（以上两空选填“相同”或“不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同．
探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的电加热器加热的目的是：使水和煤油吸收的热量相同．
（2）加热过程中，用玻璃棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（3）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答问题：
| 液体 名称 | 实验 次数 | 液体质量 m/g | 液体初温 t1/℃ | 液体末温 t2/℃ | 升高的温度 t2-t1/℃ | 通电时间 t/min |
| 水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
| 2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
| 煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
| 4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；（以上两空选填“相同”或“不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同．
如图，三个重力和底面积都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，都装着水，并且水面等高．则三个容器底部受到的压强关系是：pA=pB=pC；三个容器底部受到的压力关系是FA=FB= FC；三个容器对桌面的压强关系是pA′＞pB′＞ pC′；三个容器对桌面的压力关系是FA′＞FB′＞ FC′．（填“＞”，“＜”，“=”）．
如图，一束光线从空气中照射到水面时发生反射和折射，这束光线经水面折射后的光线如图所示．请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．
15．下列不是防止电热造成危害的是（ ）
| A． | 电动机中安装风扇 | B． | 载重汽车的发动机用水冷却 | ||
| C． | 电视机后盖上有散热孔 | D． | 电动机外壳做成翼状 |
如图表示的是汽油机的做功冲程；此冲程是内能转化为机械能．在压缩冲程中，是通过做功的方式增加气体内能的．
如图所示，点燃的蜡烛AB在平面镜中成虚像A′B′，在平面镜后面放一块足够大的遮挡板EF，则人眼能（能/不能）通过平面镜观察到像A′B′．