题目内容
如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（ ）
A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为4V
C. L2两端电压为4V D. L1和L2两端电压之和为6V
在如图所示电路中，当开关S1闭合时，为使电流表、电压表的示数都减小，下列操作正确的是（ ）
A. 断开开关S2，滑片P向左移动
B. 断开开关S2，滑片P向右移动
C. 保持滑片P位置不动，使开关S2由闭合到断开
D. 保持滑片P位置不动，使开关S2由断开到闭合
小华用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”，闭合开关S时，发现电压表有示数，但电流表无示数，请你帮他分析电路，故障可能是_____；排出故障后，他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表示数从2V变到4V，电流表的示数变化了0.2A，则电阻R1为_____Ω；R1变化的功率为_____W。
下列关于声现象的说法中，正确的是( )
A. 声波能够传递信息和能量
B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
C. 声音的传播速度是340 m/s
D. 人们能听见地震时产生的次声波
在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
表一
①验证猜想一，应做编号为________ 的实验；
②为验证猜想二，应做编号为________ 的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的_________片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：
表二
该实验说明________ ．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是________ （多选，）
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究串联电阻时引入总电阻
D．探究电流时用水流来导入．
如图，做出以力臂L为力臂的动力F1及物体所受重力示意图；
下列说法中正确的是（ ）
A. 杠杆是一种省力的机械
B. 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和
C. 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂
D. 杠杆可以是直的，也可以是弯的
电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（ ）
A. A、B两个接线柱分别接入电路
B. B、C两个接线柱分别接入电路
C. A、C两个接线柱分别接入电路
D. 以上连接方法都正确
