题目内容

6.某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)连接电路时,开关应断开,请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是:电阻R开路或电流表短路.
(3)排除故障后,通过实验得到数据如表一所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为0.1A,根据表一的数据,可得出的结论是在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
表一:
实验序号123
电阻R/ΩR
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.150.20
表二:
实验序号345
电阻R/ΩR515
电压U/V21.52.3
电流I/A0.20.30.15
(4)实验小组继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表二所示.通过分析表二的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误是没有保持定值电阻两端的电压不变.

分析 (1)根据电路图连接实物电路图;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要位于最大阻值处,起到保护电路的作用;常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因;
(3)由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数;分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据,然后得出结论;
(4)探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变.

解答 解:(1)根据电路图连接实物电路图,把滑动变阻器串联接入电路,变阻器可选择右端接线柱与开关的右侧接线柱相连接,电路图如图所示.

(2)连接电路前,滑动变阻器滑片要位于最大阻值处,应位于B,起到保护电路的作用;
电流表没有示数,电压表有示数,说明电路是接通的,故可能的原因可能为:①电流表短路;②电阻R开路,电压表接在电源两端,电压表示数等于电源电压,电压表示数不变;
(3)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.1A;
根据表一的数据可得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(4)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是一个定值,即电流与电阻成反比,由此可得:保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.更换电阻,电阻阻值变化,电阻两端电压变化,如果不调节滑动变阻器,不能控制电阻两端电压不变,因此不能得出电流与电阻成反比的结论;故操作错误为:没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变.
故答案为:(1)见上图;(2)B;电阻R开路或电流表短路;(3)0.1;在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(4)没有保持定值电阻两端的电压不变.

点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题,探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用;对电表进行读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

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