题目内容
17．教室里的照明电灯正常工作时的电压为220伏，电灯与电灯之间是并联连接的（选填“串联”或“并联”）．分析 （1）我国照明电路的电压是220V，所以在照明电路中工作的用电器，正常工作电压基本都是220V；
（2）照明电路中各用电器之间是并联的，用电器和控制本用电器的开关是串联的．
解答 解：（1）教室里的照明电灯工作在照明电路中，故正常工作电压为220V；
（2）电灯与电灯之间工作时互不影响，故它们之间是并联．
故答案为：220；并联．
点评 （1）常见的电压：我国照明电路220V；一节干电池1.5V；一节铅蓄电池2V；一节手机电池3.7V；对人安全电压不高于36V．
（2）家庭电路中不同的用电器之间并联；用电器和开关串联．
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12．探矿人员在山崖之前，把两个锤子相互敲击一下，用秒表测得1.2s后听到从山崖方向传来的回声，探矿人员由此则可估算出他们离山崖的距离约是（ ）
| A． | 100m | B． | 200m | C． | 300m | D． | 340m |
9．
如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透明性（填物理属性的名称），从而能确定像的位置；
（2）上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是C．
A．选用的玻璃板太厚 B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）光学成像的实验中，在观察像时，人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化．本实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是B；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是C．（只填序号）
A．视线过蜡烛A并垂直于玻璃板
B．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
C．直接观察光屏．
如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
| 像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
（2）上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是C．
A．选用的玻璃板太厚 B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）光学成像的实验中，在观察像时，人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化．本实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是B；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是C．（只填序号）
A．视线过蜡烛A并垂直于玻璃板
B．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
C．直接观察光屏．
7．在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，数据记录如表：
（1）小明将温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气液化形成的小水珠．读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：视线未与温度计内液柱上表面相平．
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在92℃．
（3）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（4）从表格的数据可以看出水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度不变（升高、不变或降低）．
（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象b．
（6）小华看到，从水温从90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小华提出一条合理化建议：减少水量．
（7）在实验室里我们做水沸腾实验时，用酒精灯对着装置加热时，发现受热物质在吸热升温时，刚开始温度计的示数变化总是比较慢，稍微过一段时间温度计的示数变化就相对比较快，其原因是装置吸热．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水温/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）小明将温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气液化形成的小水珠．读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：视线未与温度计内液柱上表面相平．
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在92℃．
（3）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（4）从表格的数据可以看出水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度不变（升高、不变或降低）．
（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象b．
（6）小华看到，从水温从90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小华提出一条合理化建议：减少水量．
（7）在实验室里我们做水沸腾实验时，用酒精灯对着装置加热时，发现受热物质在吸热升温时，刚开始温度计的示数变化总是比较慢，稍微过一段时间温度计的示数变化就相对比较快，其原因是装置吸热．