题目内容

兴趣小组的同学们利用图甲所示电路，进行如下的实验探究.

I．定值电阻中的电流跟两端电压的关系.
Ⅱ．额定电压已经模糊、额定功率为1 W小灯泡中的电流跟两端电压的关系.
(1)闭合S1、断开S2，滑动变阻器在此电路中除了保护电路外，还有          的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是                ，排除故障后进行实验，得到表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是                                      .

(2)断开S1、闭合S2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为        V，根据图象，当电压表示数为0.5 V时，50 s时间内，灯泡L消耗的电能是         J.对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是                    .
（1）改变定值电阻R两端电压，滑动变阻器同接下端，电阻一定时，电流与电压成正比。（2）2.5，5， 温度的影响  
(1)滑动变阻器在此电路中除了保护电路外，还有改变定值电阻R两端电压的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是滑动变阻器接法错误，同时接的下端两个接线柱；根据表格分析得出，电阻一定时，电流与电压成正比；(2) 断开S1、闭合S2，此时是把灯泡接入电路，由于其额定功率为1 W，根据图象可知，灯泡的额定电压为2.5V；当灯泡的电压为0.5V时，电流为0.2A，根据W=UIt=0.5V×0.2A×50s="5J," 灯的电阻变化的原因是温度的影响.
练习册系列答案
相关题目
如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（  ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W
在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中：                
(1)我们首先会提出什么问题？                                 ；
(2)写出你有什么猜想？                                       ；
猜想不是胡猜乱想，你猜想的理由是                              。
(3)在设计实验时，需改变电压，多次测量，你在实验中是采用什么办法的？
说出你所用的器材           方法                              ；
(4)通过分析记录数据，你得出的结论（用公式表示）是：             。
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（非稳压电源）、阻值已知的不同定值电阻若干，滑动变阻器一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“当导体两端的电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
友情提示：电学计算题要画出等效电路图啊
在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中，

（1）请你用笔画线代替导线，根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“A”或“B”）端移动。
（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是               和                。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。某同学闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________。（写出一种即可）
（3）在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节             ，使定值电阻两端的电压         。
（4）图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像，分析图像可知Ra______Rb（选填“>”、“=”或“<”）。
小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格 “0～50Ω”.

图26

 
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；

（2）为完成整个实验，应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持_________v不变；
（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有有示数，则故障可能是            
                                    ；
(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次移到适当位置；当定值电阻为10Ω时，移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为       Ω。
（5）小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为_________W.
（6）将 R换成插有铁心的螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将__________________。
如图所示R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的I―U图象．从图象可知，电阻R1     R2（选填“＜”、“＞”或“＝”）．
小明同学用控制变量法探究“电流 跟电阻的关系”，电路如图12—1所示．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作是(    )

图12—1
A、只需将电池数增加一倍
B、只需将电池数减半
C、将变阻器的滑片适当向左移动
D、将变阻器的滑片适当向右移动
如图，两个滑动变阻器并联在电路中，滑动端均位于滑动变阻器的正中间，闭合开关后，两电流表示数相等，现移动滑动端，使两滑动变阻器的电阻改变量相同．若一个滑动变阻器的功率改变量是另一个滑动变阻器的功率改变量的两倍，则（　　）
A．滑动端移动方向相反，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的三分之一　
B．滑动端移动方向相反，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的六分之一　
C．滑动端移动方向相同，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的三分之一
D．滑动端移动方向相同，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的六分之一

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