题目内容
在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中，
（1）请你用笔画线代替导线，根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“A”或“B”）端移动。
（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。某同学闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________。（写出一种即可）
（3）在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节 ，使定值电阻两端的电压 。
（4）图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像，分析图像可知Ra______Rb（选填“>”、“=”或“<”）。
（1）请你用笔画线代替导线，根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“A”或“B”）端移动。
（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。某同学闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________。（写出一种即可）
（3）在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节 ，使定值电阻两端的电压 。
（4）图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像，分析图像可知Ra______Rb（选填“>”、“=”或“<”）。
（1） A （2） 保护电路、 调控电压 、 B 、 滑动变阻器接了AB(CD)两个接线柱 （或滑动变阻器被短路，答案合理即可） （3） 滑动变阻器的滑片 、 保持不变 （4） ＜
试题分析：实验中，滑动变阻器的作用是：保护电路；改变电路电流，改变定值电阻两端的电压，进行多次测量；为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据滑动变阻器的连接方式判断滑片的位置；连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是：滑动变阻器接上上两个接线柱，滑动变阻器没有接入电路，被短路；或滑动变阻器接下下两个接线柱，滑动变阻器被结成定值电阻；在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压保持不变；由I-U图象可知，同一电压U对应的电流Ia＞Ib，由欧姆定律，R=U/I知，电阻Ra＜Rb；
点评：本题考查了伏安法测电阻的原理、连接电路的注意事项、连接实物图、画电路图、电路故障分析、滑动变阻器的连接及作用，考查内容较多；连接实物图时要注意滑动变阻器的接法，要接一上一下两个接线柱，不能只同时接上面两个或下面两个接线柱；滑动变阻器在电路中一般有两个作用：保护电路，改变电路总电阻从而改变电路电流，改变用电器电压．
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