题目内容
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.| 序号 | 种 类 | 重力G/N | 拉力F/N |
| ① | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
| ② | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 |
| ③ | 旧鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
| ④ | 新鞋插在旧鞋中 | 11.1 | 3.5 |
由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是
没有控制变量:压力
没有控制变量:压力
.(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号
③④
③④
的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;对比序号
①③或②④
①③或②④
的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关.分析:(1)弹簧测力计水平拉动鞋子时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力大小,鞋子保持匀速直线运动.
(2)花纹的深度不同表示接触面的粗糙程度不同,探究滑动摩擦力大小跟花纹深度的关系,控制压力大小不变.
(3)探究滑动摩擦力的大小与鞋底花纹深度的关系,控制压力大小不变;探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系,控制花纹深度不变.
(2)花纹的深度不同表示接触面的粗糙程度不同,探究滑动摩擦力大小跟花纹深度的关系,控制压力大小不变.
(3)探究滑动摩擦力的大小与鞋底花纹深度的关系,控制压力大小不变;探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系,控制花纹深度不变.
解答:解:(1)鞋子在水平面上进行匀速直线运动,鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等.
(2)探究滑动摩擦力大小跟花纹深度的关系,控制压力大小不变,新鞋和旧鞋的压力不同,所以得出的实验结论不准确,所以实验中没有控制压力大小不变.
(3)实验③和④,压力相同,花纹深度越深,滑动摩擦力越大,所以实验③和④探究摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关.
实验①和③或②和④,花纹深度相同,压力越大,滑动摩擦力越大,所以实验①和②或②和④探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
故答案为:(1)匀速;(2)没有控制变量:压力;(3)③④;①③或②④.
(2)探究滑动摩擦力大小跟花纹深度的关系,控制压力大小不变,新鞋和旧鞋的压力不同,所以得出的实验结论不准确,所以实验中没有控制压力大小不变.
(3)实验③和④,压力相同,花纹深度越深,滑动摩擦力越大,所以实验③和④探究摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关.
实验①和③或②和④,花纹深度相同,压力越大,滑动摩擦力越大,所以实验①和②或②和④探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
故答案为:(1)匀速;(2)没有控制变量:压力;(3)③④;①③或②④.
点评:实验中花纹的深度不同,实际上是指接触面的粗糙程度不同;一个物理量受多个因素的影响时,探究物理量和其中一个因素的关系时,一定要控制其它因素不变.
练习册系列答案
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学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,军军猜想:鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大).
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做______运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.
| 序号 | 种 类 | 重力G/N | 拉力F/N |
| ① | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
| ② | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 |
| ③ | 旧鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
| ④ | 新鞋插在旧鞋中 | 11.1 | 3.5 |
由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是______.
(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关.
学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,军军猜想:鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大)。
序号 | 种 类 | 重力G/N | 拉力F/N |
① | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
② | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 |
③ | 旧鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
④ | 新鞋插在旧鞋中 | 11.1 | 3.5 |
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照上图14所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做 运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中。
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格序号①、②中。由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大。兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是 。
(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号 的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号 的两组实验数据可知
,摩擦力的大小与压力大小有关。
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学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,军军猜想:鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大).
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做______运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格序号①、②中.
由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是______.
(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关.
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做______运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.
| 序号 | 种 类 | 重力G/N | 拉力F/N |
| ① | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
| ② | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 |
| ③ | 旧鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
| ④ | 新鞋插在旧鞋中 | 11.1 | 3.5 |
由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是______.
(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关.