题目内容
如图所示，用F=450N的力将重为1080N的物体匀速提高1m，若不计绳重及摩擦，这个滑轮组的机械效率是________．若用该滑轮组提起重为1250N的物体，则该滑轮组的机械效率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．
80% 变大
分析：（1）由图可知，作用在动滑轮上的绳子段数为3，又已知自由端拉力F、物重G，可以利用η=
=
=
求出滑轮组的机械效率；
（2）将机械效率的公式变形可得，η====
，据此分析即可得出机械效率的变化．
解答：（1）由图可知，绳子段数n=3，则滑轮组的机械效率：
η=×100%=×100%=×100%=
×100%=80%；
（2）由公式η====可得，不计绳重及摩擦，动滑轮重不变，故物重由1080N变为1250N时，物重变大，滑轮组的机械效率变大．
故答案为：80%；变大．
点评：本题考查的是机械效率的计算及公式的熟练运用，关键是公式的变形和应用．
分析：（1）由图可知，作用在动滑轮上的绳子段数为3，又已知自由端拉力F、物重G，可以利用η=
==求出滑轮组的机械效率；（2）将机械效率的公式变形可得，η=
===，据此分析即可得出机械效率的变化．解答：（1）由图可知，绳子段数n=3，则滑轮组的机械效率：
η=
×100%=×100%=×100%=×100%=80%；（2）由公式η=
===可得，不计绳重及摩擦，动滑轮重不变，故物重由1080N变为1250N时，物重变大，滑轮组的机械效率变大．故答案为：80%；变大．
点评：本题考查的是机械效率的计算及公式的熟练运用，关键是公式的变形和应用．
练习册系列答案
相关题目
在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
| 实验 次数 |
斜面倾角θ | 物块重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面长 S/m |
有用功 W有/J |
总 功 W总/J |
斜面的机械效率 |
| 1 | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
| 2 | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
| 3 | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想
（4）此实验主要用到的研究方法是
（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与
小华同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．他首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次进行测量，得到下表所示的数据：
在“探究光的反射规律”时，某同学进行如图所示的实验：让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB．
（2010?内乡县二模）学习了机械效率知识后，小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想：A．跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟物体的重力有关．同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：