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球从斜面上滚下．已知球受重力10 N，球对斜面的压力等于8 N，斜面对球的摩擦力等于4 N．在如图中画出球受到摩擦力f的示意图．

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如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处下落的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
（1）此实验是通过观察小木块
移动的距离
移动的距离
，从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小；从图中可看出三个小球刚到达水平面时，
C
C
球的动能最大．
（2）要探究小球动能与质量关系时，我们应选择
甲
甲
和
丙
丙
两个装置来进行比较；要探究小球动能与速度关系时，我们应选择
甲
甲
和
乙
乙
两个装置来进行比较．（选填“甲”“乙”“丙”）
如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处下落的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
（1）此实验是通过观察小木块
移动的距离
移动的距离
，从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小；从图中可看出三个小球刚到达水平面时，
C
C
球的动能最大．
（2）要探究小球动能与质量关系时，我们应选择
甲
甲
和
丙
丙
两个装置来进行比较；要探究小球动能与速度关系时，我们应选择
甲
甲
和
乙
乙
两个装置来进行比较．（选填“甲”“乙”“丙”）
如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处下落的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
（1）从图中可看出三个小球刚到达水平面时，
C
C
球的动能最大．（选填“A”、“B”或“C”）
（2）要探究小球动能与速度关系时，我们应选择甲和
乙
乙
两个装置来进行比较．（选填“乙”、“丙”）
精英家教网球从斜面上滚下．已知球受重力10N，球对斜面的压力等于8N，斜面对球的摩擦力等于4N．在图中画出球受到摩擦力f的示意图．

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